我们都想写好一篇优质的心得体会，学会梳理内心所想是十分关键的，优秀的心得体会是可以让我们思想进步的同时还给读者留下深刻的印象的，就职范文网小编今天就为您带来了学习事迹学习心得体会参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
学习事迹学习心得体会篇1
对同行___老师先进事迹的认真学习，使我更深入地思考一个问题，这也是我从教十年都在思考的问题：我们如何看待教师工作，或者更确切地说，教师的工作是什么?结合学习有感而发，谈几点体会。
教师岗位——特殊的岗位责任人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢?
不错，近年来，教师的待遇改善了，成为令人羡慕的职业，愿意当教师的人也多了。然而，清醒认识教师职责，还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。付老师，她不计个人得失，一心只为教育，一心只为学生。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么?是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。
付老师不是“完人”，但她把有限的积淀变为无限的延续，我们向付__学习就应该深入研究教学内容，研究教学对象，以自己深入的研究带动深入的思考，把教书育人提升到科研的高度，以此支撑和升华教书育人的效果，增强教学内容的说服力和震撼力，以应对互联网覆盖全球的今天，各种思潮以更快的速度、更广的范围、更难以控制的方式影响着大学生。教师岗位——执著的追求与奉献教师的许多工作是无法量化的，是不可能通过工作量来反映的。
执著的追求与奉献是坚守教师岗位，做好教书育人必备的品格。付老师不惧清贫，不惧寂寞，不计报酬，他把追求与奉献当成一种责任，甚至当成一种享受。因此，不论在什么情况下，不论需要付出多大代价，他都能毫不动摇地常年坚持。报酬从来也不是我是否接受邀请的条件。教师所获得的享受，不是被赞许，不是赢得掌声，而是他的讲授能得到对方回应，是被对方满意地接受时那种眼神、那种表情，是一届届学生能成为社会栋梁。教师岗位——真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。身教就是教师默默地通过自身的行为来演示做人的道理，使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。多年的教学实践使我认识到，教师工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入给学生可亲、可信的感觉，能拉近与学生的距离，实现教师与学生情感上的交流。具体来说，就是严格要求与热情关心相结合，知识交流与感情交流相结合，课堂讲授与课后服务相结合，坚持言传和身教相统一。所以，要真诚地做学生的良师益友。作为良师，我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人;作为益友，我又必须转变居高临下的师生态势，坚持以理服人，以情感人。这样学生感到老师可亲不可惧，可信不可疑。实践证明，在学生心目中教师可亲才可信，可信所讲的道理才有说服力。这也就是教师教书育人中不可缺少的人格力量。
付老师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。作为一名即将退休的教师，在岗时间不多了，但我珍爱这一岗位，虽然人们用“夕阳无限好，只是近黄昏”来形容，但我一定努力，持之以恒，把我所有的光和热倾注到教书育人的事业中。
学习事迹学习心得体会篇2
近日，我通过上网观看视频、查阅相关资料等方式，对邹碧华先进事迹深入了解和学习，他爱岗敬业、敢于创新、关爱他人的精神触动了我的心灵，在感动的同时，觉自己要学的还很多。
一是要学习他爱岗敬业的工作精神
邹碧华作为上海法院司法改革和信息化建设的主管领导，不知疲惫、忘我工作，经常是“5加2”、“白加黑”，始终以“从事一份职业，就一定要去热爱它”的理念要求自己，践行从优秀到卓越的工作理念。
作为一名普通的`街道工作者，虽然平凡，但是我要像邹碧华一样有一颗为爱岗敬业的真心，要有强烈的责任担当和使命担当，不计较得失，以做好日常事务为落脚点，不能因为岗位平凡而得过且过混日子，而是要通过自己的努力，为街道建设和发展，为社区居民生活幸福作出贡献。
二是要学习他孜孜不倦的学习精神
邹碧华主持制定上海法院信息化建设三年规划，他综合运用互联网、“大数据”、“云计算”等信息技术，用信息化力推司法公开，其中6项应用属于全国法院首创。
“明者因时而变，知者随事而制”。我认为邹碧华身上体现出强烈的创新精神，我要像邹碧华那样孜孜不倦的学习，开阔自己的知识面，这样才能不断增强自身的创新能力。现在我主要负责处理应急、安全、防灾减灾工作，专业性很强，因此更需进行系统学习，灵活运用，敢于创新、善于创新，提高沟通技巧、组织能力，更好地开展应急、安全、防灾减灾工作，服务好人民群众。
三是要学习他关爱他人的博爱精神
邹碧华曾经说过：“如果有一天我离去，我希望我的墓志铭上写着‘因为我的存在，这个世界变得更加美好’。”他就是这样的人，像一支蜡烛，燃烧了自己、照亮了别人。
“世界上最难打开的是人心，最容易敞开的也是人心，真爱暖心”。作为党员，我要始终牢记为人民服务的宗旨，把群众的事儿放在心上。今后，我要积极参加在职党员“双报到”、“微梦想，微服务”、生活便民等各类志愿服务，深入了解社情民意，积极为群众排忧解难、化解矛盾纠纷，发挥好党员的先锋带头作用，带动身边人多为群众做好事、办实事、解难事。
邹碧华虽然离我们远去了，但他敬业精神和博爱品德却愈加伟岸，高山仰止，历久弥新。他的光辉事迹将被一代代传诵，精神和品德将被一代代传承下去，永远激励我们努力干好本职工作，踏踏实实地为人民办实事、办好事。
学习事迹学习心得体会篇3
按照局文件要求，公司认真组织大家学习了交通系统十佳标兵先进动人事迹，通过学习先进人物事迹，对他们爱岗敬业精神，优质的个人品质品质有了更深刻的认的认识和体会。
作为一名党员，要真正立足本职，干好本职工作。鉴于本人情况，有时存在安于现状的思想，对于学习和深入研究还不够，在这次学习十佳标兵活动中，要深入学习，决心克服种种困难，认真履行自己的职责，对工作更加兢兢业业，同时在实际工作中还要坚持原则，扎实工作，务实创新，不断进取，认真学习先进人物的事迹，从点滴事情做起，正确地树立自己的人生观，价值观，苦乐观，确立正确的方向，树立高尚的情操，始终保持一个共产党员的高昂斗志，农村公路事业做出贡献。
十佳标兵他们有着共同的特点：热爱交通、乐于奉献、爱岗敬业、甘于吃苦、顾全大局、服务群众、勤于学习、精益求精、积极进取、顽强拼搏、在平凡的工作岗位上为交通事业做出积极的贡献。他们的感人事迹和高贵品质是我们的学习的精神财富。不知是谁说过，平凡中体现出了伟大，在这里他们用自己的行动给了我们更好的回答。不用更多的词来诠释，十佳标兵的模范行动是最有力的解读。我们要学习他们的创新精神，面对现实中的困难和挫折，开拓进取，积极应对，攻坚克难。学习他们坚守信念，勇往直前、百折不挠的坚强毅志：学习他们扎根基层，吃苦耐劳，艰苦奋斗，无怨无悔的奉献精神。学习他们洗尽铅华，淡薄明志，热爱学习，精益求精的高贵品质。学习他们洁身自好，严于律己，一心为公，尽职尽责的服务意识。
学习事迹学习心得体会篇4
每年春节都是出行高峰，今年受疫情防控影响，许多农民工复工复岗推迟，但随着疫情的逐渐控制，许多地方鼓励工厂在做好疫情防控的前提下，有序开展复产复工，然而目前许多农村客运仍在停运，许多村社仍然禁止车辆通行，如何做好农民工有序返岗，如何做好农民工返岗安全，就需要准确掌握农民工出行需求，提前安排健康体检，组织统一运输，实施全程监管，做到农民工出家门进车门，下车门进厂门的“一条龙服务”，确保复工返岗真正安全。
要建立“上下联动”信息畅通机制，收集出行信息，制定出行路线。自下而上，由村(社区)干部、网格员入户宣传，及时收集汇总农民工出行信息，统一上报到县级政府、交通、人社、就业、卫健委等相关部门，确保农民工返岗需求必须真实、用工单位复工信息必须真实、农民工返岗岗位必须准确。县级政府会同相关部门通过收集、汇总、分析出行信息，针对农民工返岗出行相对集中的时间和区域，采取定制线路、定制包车、定向发送的方式，分层分类、分批分次组织农民工有序返岗。自上而下，由县级部门通过电话、短信、微信等方式及时将班车线路、发车时间下发并告知农民工，由农民工自行选择并登记报名。通过上下联动畅通信息渠道，及时准确掌握农民工返岗需求，为农民工“量身定制”出行规划，能有效保障农民工返岗安全。
要建立“管人管车”运输保障机制，既要管控人流，也要畅通车流。在疫情防控中，虽然宅家就是对国家最大的贡献，但是人们需要生活，生活就需要打工挣钱，复工返岗的“热潮”已然不远。针对复工返岗中农民工这个庞大的群体，如何准确掌握他们出行情况，确保复工返岗安全，如何管控交通工具，确保不因集中返岗出现新的疫情，就要建立好“管人管车”运输保障机制。针对农民工，准确收集汇总农民工出行情况，为返岗农民工制定交通保障服务卡，卡上标注个人基本信息、返岗时间、返岗单位、健康证明等信息，既方便“追踪”农民工活动轨迹，又方便交通运输部门及用过单位准确掌握农民工出行情况和健康状况。针对出行车辆保障，各地要逐步有序恢复交通客运，配备齐全防疫物资，全面做好车辆消毒，做好乘车人员进站身份信息、健康证明、出行说明等详细安检，为每辆车配备一名随车人员，做好乘车人员全程监控，畅通出行渠道，确保安全运行。
要建立“全程服务”防控安全机制，闭合式、点对点，保障返岗安全。农民工文化水平较低，自我防范意识不足，自行返岗危险较大，为了最大限度减少农民工在返岗过程中与外界接触感染病毒的可能性，就要建立“全程服务”防控安全机制，减少农民工出行轨迹，安排专车提前到家门口接送农民工到集中乘车点，让农民工“出家门进车门”;同时提前协调对接用工地交通运输主管部门，开通返岗直达“绿色通道”，让农民工“下车门就能进厂门”，采取“闭合式、点对点”全程服务模式，定出行路上、安排专车、配备随车工作人员、配齐防疫物资，集中配发口罩、做好消毒，发放涵盖新冠肺炎科普知识、日常防疫措施以及返岗后的注意事项等信息的“小手册”，提高农民工返岗后自我防护意识和能力，定时测量体温掌握身体情况，做好返岗途中应急处置和农民工交接等服务，实现从家门到厂门“无缝对接”。
学习事迹学习心得体会篇5
通过学习刘凤全、郭玉梅的先进事迹。我看后深受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神值得我们学习。
这些优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。
从优秀教师身上，我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。
优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他们立志于教育和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。
作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
在我校开展的学习优秀教师教育活动中，我们集体学习了湖北省优秀教师王世平、罗金柱等优秀教师的先进事迹，使我受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼，我深深地被这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，他们不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。在他们身上，谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强音。
这些优秀教师，以扎实的'师德表现为我们铸就了丰满的师德形象，为我们做出了光辉的榜样。从这些优秀教师身上所散发出的撼人心魄的师德魅力，必将召唤着每一位教育工作者奋发进取，以忘我的精神献身教育。作为新时期的人民教师，我们要以他们为榜样，努力做到：
一、端正态度。要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。
二、练好基本功。要教给孩子一滴水，教师就要具有一桶水。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。
三、拥有一颗真诚的爱心。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。
四、与时俱进，开拓创新。都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的小学教育教学理念，了解国内外小学教育改革与发展的经验和做法，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。
最后，我用这句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。
学习事迹学习心得体会篇6
教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德情操。强调教师的敬业奉献，就是要教师做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，做到以人为本，因材施教，同时不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。教师敬业奉献，就是要热爱自己的教育事业，对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。那究竟要怎样才能做到敬业奉献，教书育人呢？
一、心目中有追求。
一个有理想的人，他会为实现这一理想而不懈地去追求，并会付出终身的努力。如果你把教师这个职业当作事业来经营，你就会和事业同欢乐，共成长，你就会爱思考，勤琢磨，给自己设定目标，在工作过程中朝着目标一步步迈进，随之再设定下一个目标，随着目标的实现，自己也就在不断的成长和进步，的称号，学生喜爱的老师等荣誉也会接踵而来，这就是教师这一伟大的职业给我们带来的幸福和快乐。
二、工作中有目标。
目标是什么？是人生道路的指明灯，是人成长的方向。有了指明灯，有了方向，我们才会有动力，才会去寻找实现目标的方法，去努力不懈地追求。没有谁一当教师，就会当教师，就成了一个优秀教师的。但有经过几年或十几年的努力后，成为一个好教师，，一个受人爱戴的老师的。这都来源于他们的执着、敬业、奉献；来源于他们在工作中目标明，方向清，在不断朝着目标努力、奋进着。
三、行动中有体现。
除了心目中有追求，工作中有目标外，“敬业奉献，教书育人”还要体现在工作中，我认为以下三点是必须的：
1、时间的付出是根本。
要做好工作，要提高技艺，是需要投入大量的精力。学习需要时间，思考需要时间、备课批改作业需要时间、辅导学生解答问题需要时间。因此，在时间上来说，没有内外区别，有追求，有目标的人，他会随时利用时间，随时把握机遇，随时都会在学习。活到老，学到老嘛，教师也一样。
2、责任的增强是重点。
我们的工作来不得半点马虎，因为我们面对的是祖国的未来的栋梁，我们面对的是人一生成长的关键。因此我们必须增强我们的责任感和使命感，我们必须立足本职做好我们承担的教育责任，并时刻把责任装在心里，重要的还要落实在行动中，落实到每一天每一节的教学任务中。
3、成效的明显是必然。
只要我们在实践中，为达成我们的教育、教学目标，为实现学生的培养目标，加以努力，加以奋斗，就会有成效。当然，我们还会在行动的过程中遇到种。种困难，但我们不能被困难吓倒，要铭记“只为成功想办法，不为失败找理由。”这就是我们教师行动的准则。没有教不会的学生，只有不会教的老师。
身为教师，我们一定要立足本职，思想上要高度重视，要认真思考教师职业对我们的要求，做一个心中有追求，干中有目标，行动中有体现的人，不断地增强我们的责任意识和服务意识，做一个合格并且优秀的好教师。
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