活动总结有助于自己对整个活动有更深刻的认识,活动总结为我们提供了一个及时纠正的机会,以应对可能导致活动失败的潜在问题,下面是就职范文网小编为您分享的2023年实践活动总结通用7篇,感谢您的参阅。
2023年实践活动总结篇1
社会实践,就是为我们能更好的步入真实社会而做贡献的。虽说大学就是个小社会,但是其毕竟有限,真正的体验社会生活,还得深入其中。此次农村社会实践,帮助我们真实的了解了一些社会情况,意识到不同地域人们的真实生活。真是受益匪浅呀!
我们到的枫顺乡,是处在深山里,四面环山,交通很不方便。但是,我们体验到的生活令我们难忘!都说农村人,尤其靠山的很纯朴。这确实如此啊。对于他们,我们做社会调研的时候,绝大多数都是知无不言,言无不尽的。不时还问我们的生活怎么样,对我们也挺好奇的,虽然语言上有点问题,但是他们保证我们听懂,或是多重复几遍,或是带点动作,我们感到特别高兴,也很感动。在我们调研还有送孩子回家时,他们总是留我们在那吃饭,而且说了就去做,我们也只能极力推辞,而且得好些时间,因为我们吃饭都是一起的,算是纪律吧。到最后,即使我们不吃饭离开,也会给我们拿点自家产的水果等。真的好感动!都是好客之人啊。
虽然这里交通不便,老乡们住的都比较分散,分散倒置的是无论是孩子们找同学玩,还是大家聚一下都是比较难的。但是他们硬是过的很幸福,有声有色的的。孩子们自己找乐趣。没事了,到学校去玩,打乒乓球,篮球,那着自己的滑板到处转,个个滑的都特别棒。
我们在这的实践活动,大家也都特别的支持,尽最大可能满足我们的需要。我们住在学校,被褥床单被单等都是学校提供的,他们能做到这样我们已经很满足很高兴了。还能为我们打开两个教室的门,其中还有一个多媒体教室。还为我们提供了校长室专门供我们办公。体育器材也给了好些。这些在我们来之前就没敢设想,他们的准备工作,还有他们的行动使我们难忘!毕竟在山里,能提供这么多已经是很不容易了。在此感谢你们!
这次实践的劳动成果是我们大家的,也是整个山区人的。我们在此次实践中,大家都能够团结起来,用自己的实际行动证明了我们没有白来。
这次实践,我们同学彼此之间的友谊又增进了不少,大家好像一家人了一样。大家也能够互帮互助,干什么都没有任何怨言,唯恐安排工作时落下自己,搞得自己无事可做。大家表现的总是那么积极,即使再苦再累大家都能够坚持下来。
这次实践留给我太多太多美好的记忆,我将会永远铭记。用大家留给自己的精华来塑造自己的美好人生,来勾画自己的蓝图。可爱的孩子们,永远与你们同在,幸福的彼岸永远向你们招手。
2023年实践活动总结篇2
长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。我校根据上级有关文件精神,继续开展形式多样、丰富多彩的实践活动,取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下:
一、高度重视、认真组织
假期前,学校向全校广大学生发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》,并印发人手的社会实践活动联系卡。全校学生都以认真的态度对待这次社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了学生的社会交往能力,培养了学生的综合能力。
二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动
因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动。
从组织形式上看,主要有两种形式:
1。分散活动。其内容丰富多彩,涉及到社会方方面面。从社区活动为主要着手,参与社区活动,并写出社会实践心得体会。
2。集体组织。每个村民组的学生由初三学生带队组成社会实践小分队,开展社会实践活动。比如开展为孤寡老人献爱心活动,帮助敬老院义务劳动一天,参与社区文化娱乐活动等。
3。开展社会调查活动。如初三学生对学校周边地区环境状况调查,对所在地周围环境调查,对所在村民组居民收入调查等,并写出几分调查报告。
4。开展义务劳动,帮助同村的老人或者丧失劳动力的人家进行帮助。为他们解决了燃眉之急。
5。环境保护。组织学生积极参与家乡环境的整理,要求学生能把自己家周围环境整治好,取得较好效果。
2023年实践活动总结篇3
9月23日,我校五年级学生带着家长的建议、老师的期望和现实生活的愿景来到中小学实践基地,并参加了为期五天的学生综合素质实践活动。在学校领导的高度重视、实习基地的精心安排、参与教师的全力协助、基地教师的辛勤教学和全体学生的积极合作下,本次实习活动在大家的共同努力下圆满结束。
仅仅五天时间,学生们就留下了深刻的印象。锻炼是身体,锻炼是意志,锻炼是作风,铸造是梦想,增长是知识,弘扬是精神。
开学第一天,随着叫醒电话的响起,学生们开始了紧张、忙碌、充实和快乐的一天学习。在这五天里,我们努力学习,遵守纪律,独立处理内部事务。在这五天里,学生们学会了制作蛋糕、木工、烤草莓蛋挞、学习传统文化等。学生们试图用自己的双手制作美味的食物和创意作品。每一天都是充实而快乐的。在每天的个人家政复习中,学生们可以把被子叠好,宿舍也可以打扫得非常干净。在这五天里,我们学到了很多以前课本上学不到的知识。孩子们可能是用手做的,形状很奇怪。有些人不小心受伤,但在学习这些知识的过程中,他们在游戏中增加了自己的知识。短短五天后,学生们精神饱满,兴趣浓厚,意志坚定,独立能力强,有集体荣誉感和团队意识。严谨的军风和快乐的笑脸成为一道美丽的风景。这种做法在学生们的生活中可能只是昙花一现,但我相信这种经历会持续很长时间。
五天的磨练和洗礼,五天的准备和成长,五天的欢笑和泪水,五天的综合素质实践已经结束,但这并不是结束,而是未来学习和生活的新起点。我相信,所有的学生在未来的学习和生活中都必须继续发扬这种不怕苦不怕累的精神。
2023年实践活动总结篇4
这是我进入大学的第一个假期,也是我作为大学生第一次要去做社会实践。20xx年1月27日,我在我家附近的文化站进行了为期三天的关爱留守儿童的志愿活动。
由于我的家乡发展相对比较落后,大部分人选择了去大城市打工而将自己的孩子留在家中上学,这样的孩子被称为留守儿童。他们会比有父母陪伴在身边的孩子缺少关爱,他们更容易变得敏感、孤独、冷漠,我家乡的政府部门为此专门设立了文化站这样一个机构,让这些孩子们能拥有一个快乐的`精神家园,充实他们的童年。我和我的同龄朋友一起去文化站志愿陪同那些孩子度过有意义的寒假。
为了让他们做到真正的开心而又不缺乏教育意义,我们组织了“迎新春”活动。第一天,我们买了一些红纸和小剪刀,胶水,教孩子们剪出了简单的窗花,并一起用胶水小心翼翼地贴在文化站的窗户上。他们剪的这些窗花虽不是那么有模有样,却是自己亲手剪出来的,孩子们脸上都挂满了骄傲的笑容。第二天,我们找来一些毛笔和墨汁,把剩余的红纸剪成一个个方形。一开始先教孩子们在报纸或大白纸上写“福”字;写熟练之后,每个孩子一张方形红纸,自己写属于自己的“福”字。作为他们的大姐姐大哥哥,我们自己的毛笔字也不大好,只能写出稍微像样的“福”字,但最重要的是孩子们写得很认真,很开心。第三天,我们一起做游戏,最后用彩色笔写下了各自的新年心愿装在小瓶子里,把小瓶子串起来做成了风铃。
三天的时间不知不觉溜走,孩子们对我们很是不舍。这三天让我领悟到很多:留守儿童虽说是社会都关注地一个群体,但他们需要的并不是同情的眼光,而是温暖的双手及真心的呵护。希望大家以后能够正确对待他们,让孩子们能够拥有一个阳光的童年。
2023年实践活动总结篇5
人际交往是一个伴随我们一生的过程。如何与人相处,如何与不同的人相处,是我们一生中值得研究和探讨的课题。在咨询中心,我们需要与不同年龄的孩子和大朋友,不同经验和背景的老师,学生的家长,管理者相处。因此,在这个复杂的网络中,如何与不同的人相处,如何改善人际关系已经成为一门很有学问的课程。首先,在与学生相处的过程中,人与人之间的差异已成为首要原则。有些孩子是内向的,有些是外向的,有些是淘气的,有些是内向的。对于不同性格的孩子来说,因人而异是特别重要的。作为老师就像一个大哥哥,不要高调露面。如果你千里之外,没有人会喜欢你。与此相反,亲和力是教师普遍使用的法宝。其次,在与父母的沟通中,他们应该有足够的耐心和责任感。父母把孩子交给老师。那就是信任你。同样,你必须确保你的父母过得舒适。针对孩子们学习中的问题,我们必须及时发现并及时与他们沟通。当然,这种交流不是抱怨,只是为了更好地促进孩子的成长。只有在老师和家长的共同努力和合作下,孩子才能健康、快乐、全面地成长。第三,与管理者的沟通。
作为咨询中心的一名教师,首先要服从管理和安排。当然,这并不意味着你不能有自己的观点和建议。在适当的时候,你也可以提出自己的建议。沟通必须做好。对于教学中发现的问题,要及时与管理人员进行沟通。只有这样,我们才能在事情变得更糟之前解决那些可以避免的问题。与其他老师,也就是同事相处也很重要。和谐的人际关系会让你的工作更轻松、更简单。俗话说,如果三个人走路,就会有我的老师。在正常的交流中,我们应该遵循好的交流方式。一个人善于看到别人的优点,善于向别人学习,这是一个人不断成长和成熟的标志。我还从咨询中心一位非常受欢迎的老师那里学到了很多。例如,在课堂上,给其他老师倒一杯水,教孩子们如何感谢老师的努力。当然,有一些小方法和技巧,虽然很小,但是非常有用。彼此相处是一件美好的事情。虽然我们不可能让每个人都喜欢我们自己,但是我们至少需要掌握必要的人际交往技巧,从而改善人际关系,建立一个和谐的人际交往网络。良好的人际关系使我们成为一个财富,无论是在大学还是将来进入社会,这是我们生活中不可缺少的一课。掌握必要的技能和学习必要的方法可以使我们的人际关系更和谐,我们的`社会更和谐。
承运管理方法
我在大学学习的是工程管理专业,在实践中获得的管理经验对我的专业学习有很大的影响。通过这次作为老师的经历,我认为作为一个管理者,方法是特别重要的。你不能像在学校那样严格管理学生,你不能太懒。所以掌握一个学位是非常重要的。但是需要明确的是,必须有一个明确的管理计划和要求,否则将很难控制局面。因此,管理有方法,合作更和谐。
自我立方体能量自我增强
作为一个当代的青年和大学生,当然,90后一代,如何成长,如何成为一个人才,我认为第一步必须学会自立。在寄生虫般的生存环境中培养真正优秀的人才是很困难的。依赖父母不是我们的作风。离开父母的羽翼,勇敢地面对生活中的风暴和挑战。这是你学会真正踏入社会的第一步。一个人只有真正自立,能吃苦,才能成就自己。一个人如果不能照顾好自己,怎么能谈抱负和理想呢?自力更生、自信自强,是我们青年的宝贵财富。所以即使家庭优越,父母富有,如果你不够好,你就不是一个成功的人,不是一个受人尊敬的人。
2023年实践活动总结篇6
当一学期紧张的学习活走向了尾声,“暑假怎么过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整,有的认为旅游游玩更胜一筹,有的则闭门修行好好学习,不过,更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。加之学校的推波助澜,暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学都渴望走出宁静安逸的校园,摆脱乏味无聊的活,踏入社会,找一份工作,靠自己的双手和智慧,努力奋斗,换取属于自己的劳动成果,得到社会对自己价值的肯定。
作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学,我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下,我顺利地进入阿佳家纺干了三天。
这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义,裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状,缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫,手工则是加之修饰,如窗帘需要剪平袖头,坐垫需要填上锦纶棉,钉上纽扣或者缝上背带,其他还会添加一些小饰件,经几位叔叔阿姨的检验之后,便进入最后一道程序——包装。包装最简单,所以我便选择了这一项来实践。
我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状,与一张说明卡一起装入包装袋,然后贴上条形码,合上袋子即可。虽然工作很简单,但是还是需要细心对待,既不可弄错正反面,也不能贴错条形码。一天下来,需要重复同一种工序几百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工确实不容易。
当然,在工作中我有许多的不足,至少与正式员工相比有一定的差距,具体而言是缺少细心和经验。做事不太灵活,不太善于观察细节,所以无论在速度或质量上都略逊一筹。
不过我打工的目的并不是为了赚钱,而是为了融入这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的社会工作经验,体验另一种与众不同的暑期活。当然,在这次工作实践之后,我也如期获得了不少的认知。
工作锻炼了胆识和勇气,重复培养了耐心和细心,努力换取了自信和快乐。“艰辛知人,实践长才干”,通过这三天打工,使了解了父母工作的艰辛,发现了自己的.不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习,耐心对待每一道难题,遇到困难时不气不馁,尽全力做好自己应该做的事。
培根说:“知识本身并没有告诉人怎样运用,运用的智慧在于书本之外。”在打工的过程中,中学可以在打工过程加强自己的实践能力与经验,至少可以得到一种体验。因为打工的过程中,中学自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中,中学不得不思考如何看待眼前的问题,怎样处理好人之间的关系,等等。这不仅使中学更加了解社会,加强实践能力,也会让中学更加深刻地学会处世,同时提高了思维深度。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,打工实践有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。 我们已经是一位了,不仅要取得优异的学业成绩,也要体验各种不同的活,了解活中的酸甜苦辣, 融入社会,提高自我!
2023年实践活动总结篇7
本学期,在校领导的大力支持下,综合实践活动开展的有声有色,学期初的综合实践活动动员大会,年轻教师积极参与,教师密切联系学生的生活经验和我校综合实践活动课的特点,确定好综合实践活动的主题,并围绕主题制定好切实可行的活动计划,以保证活动有序深入地开展。在活动中,强调学生的亲身经历,要求全体学生积极参与到各项活动中,在“实践”、“实验”、“探究”、“评价”、“反思”等一系列活动中,增进学生活动方案的制定与应用,同时强调知识的联系和综合运用,注重过程,强调开放,重视师生互动。期末,我们对学生的综合实践活动成果展示进行评比,学生在评比中不仅锻炼了自己的口头表达能力和临场发挥能力,同时也激发了学生进行综合实践活动的兴趣。
现就本学期“综合实践活动”课程实验的研究作如下简要回顾:
一、学习理论,确定框架
综合实践活动是一门全新的课程,为对课程的理念、课程的性质与特点、课程的目标与内容等有一个深刻的认识,我们搜集了大量的资料,进行了深入的研究。通过学习,我们知道了综合实践活动课程是在教师的引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。它包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育等领域,并渗透信息技术教育。它一种经验性课程、是一种实践性课程、是一种向学生生活领域延伸的综合性课程、是一种最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。
二、外出取经,开阔视野
综合实践活动的框架虽然确定了,但具体实施起来还是困难重重,为避免因闭门造车带来的不必要的弯路,一有机会我们就组织教师出去学习,开阔了广大教师的视野。通过比较,我们发现综合实践活动要更注重活动的实践性、全面性、自主性,应该说更符合综合实践活动课程的理念。
三、开好课程,搞好活动
按教育局要求开设了综合实践活动课程,有专任教师辅导,保证了活动的时间、地点。各班学生则在综合实践课老师的指导点拨下,自发、积极、主动地开展“研究性学习”活动。这主要是针对高年级学生开展的综合实践活动,利用业余时间进行。如此双管齐下,达到了面上铺开,点上深入的目的。
四、措施得力,收效显著
学校综合实践教研组定时活动,正常有序地开展教学工作。老师们,互相了解活动的进展,询问面临的难题,提出解决问题的办法。这样,就促使“综合实践”课程实验步入良好的运行轨道。综合实践活动老师们在期初制定“综合实践活动实施计划”。综合实践活动教研组长做好一份“综合实践活动教研活动记载”,取得明显的研究成果。
五、加强课堂检查,把综合课落到实处。
本学期,综合实践活动由专门的教师进班授课,让每节的综合实践活动课落到实处,不占用综合课作为其他主科的课程,保证综合课的每周一节上课时间和每周周末学生的活动时间。本学期与其他课程一样,进行备课,期中进行备课情况检查,情况良好。
六、不断学习,追求进步。
作为综合实践中心组的成员,我们要不断的充实自己,提高自身的教学能力,以教学理论作为我们的坚实基础,所以学校多次组织外出学习听课,观摩别人的实践成果。我们自己也开展了公开课,每月的教研活动组内教师会针对教学中遇到的困难行进讨论,寻找对策。在学校领导的带领下,我们组团结一致,在摸索中不断学习和前进。
七、学期工作反思
1、本学期课题研究的有关细节,考虑得有些匆忙,进行速度比较慢,计划下学期进行改进。
2、课题工作要继续深入。随着人员配备的充足与研讨制度的建立,相信课题的深入研究会更理想。成绩的取得是大家共同努力的结果,但是在教学实践中,我们还存在着一定的不足。在新的一学期中,我们将继续扬长避短,不断开拓,务实创新,为全面提高我校的教学质量而不懈努力。
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