作文可以帮助我们克服写作恐惧，提高自信心，我们的作文要注意段落间的过渡和衔接，就职范文网小编今天就为您带来了传家风扬美德作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
传家风扬美德作文篇1
敬老爱幼，乐于助人是中华民族的传统美德。作为一名五年级的小学生，我喜欢我的学校，在这美丽的校园里我每天都快乐地学习，健康地成长；我爱我的老师，他们和蔼可亲，传授我们知识和道理；我爱我的同学们，我们互相帮助，共同学习，一起进步。
每次上学走进校园“勤毅致远，知行合一”的校训，就会醒目地映入眼帘。虽然我还没有完全弄懂它的意思，但每位老师的淳淳教诲，殷殷希望，我都牢牢记在心中。在学校我尊敬老师，见到老师主动问好；看见小同学不小心摔倒了，我会马上跑过去扶他；有同学遇到不会做的作业，我会和他一起想办法，解决学习上遇到的问题。平时我和同学们能和睦相处，课余时间我们会一起开心地玩游戏。我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的同学们。
在家里，我是爸爸妈妈的小帮手。他们常对我说：“要尊老爱幼，乐于助人，遇到困难要想办法克服，这样才是一名合格的小学生。”爸爸常常对我说要孝顺老人，要对爷爷、外婆和其他长辈们有礼貌，见面时要主动问好，家里有好吃的，要先给长辈们吃。正因为有了他们的付出，才会有我们现在的美好生活。所以我看到了他们累了，我会给他们拿出我家里的按摩器，再倒一杯水，让他们休息；平时会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有好东西时一定会拿出来给大家分享。爸爸妈妈和姐姐都爱我，我也爱他们，在家里每天都感受到满满地幸福。
同学们，就让我们共同传承中华民族的传统美德，从自我做起，从小事做起，在校做个好学生，在家做个好孩子！
传家风扬美德作文篇2
一天傍晚，在马路边上，一个抱着婴儿的妇女，拿着几袋东西站在上面。寒风凛冽，天色阴沉，车站上的“母子上车处”显得十分显眼。母亲望了一下，咦？母子上车处里，怎么会有四个大男人在这呢？难道他们不识字吗？可是看他们绅士道衣冠楚楚的衣着打扮，怎么也不像一个文盲呀！
母亲瞧了瞧他们，排最前头的那位大爷，胖墩墩的，穿着笔挺的大衣。他眯缝着双眼微微一抬，又耷拉下眼皮，没有丝毫反应。再看看第二个人，戴顶军帽，穿着军大衣，双手放进兜里，平视前方，旁若无人。第三位，矮矮的个子，戴着一顶十分时髦的帽子，闭着双眼，嘴角向下撇，一副满不在乎的样子。再瞅瞅最后一个人，简直无法形容。大个子，大皮衣，再加上一个大口罩，真是滑稽可笑。
母亲提着嗓门儿，大声说：“难道你们不识字吗？这里是母子上车处呀！”可是，他们一点反应都没有。
这时候，车来了。那几个男人一窝蜂地冲到车上。母亲看了看车里挤得满满的人群，又看了看怀里冷得发抖的孩子，年轻的母亲只好无奈地站在旁边，等待着下一班车的来临。
英国的弗o培根先生讲过：“如果有一个良好道德风气的社会环境，是最有利于培养出一个合格的公民。图中的那几个男人真的不识字吗？他们装聋作哑，面对寒风中的母子熟视无睹，毫无怜悯之心，真是让人痛心啊！为什么会有如此现象呢？这些人明明认识字，为什么要装成文盲呢？难道他们早已把中华民族尊老爱幼的传统美德遗忘了吗？
我希望所有的人都能擦亮你们的眼睛，不要当假文盲，这样的行为是可耻的。中华美德不能忘！我们应该把它传播下去，让它成为每个人心里的标尺，让它成为我们中华民族最大的骄傲！
传家风扬美德作文篇3
家训，家教，这是每个人家里的'传统家风。家训，就像是给人做人的训言；家教，就像是给人约束的教育；家风。就像是给人做人的风气。我认为，家风每一个都对我们的身心有着极大的好处。是我们认知事物的基础，待人的礼仪。
小时候，我老是抱怨怎么家里面规矩这么多，很烦，常常触犯了家规就要挨罚，在我的记忆中，这样的一条家风使我永不遗忘。
这是一个傍晚，妈妈早已做好了饭菜，可奶奶迟迟没有回来，饿了一天的我看着桌子上丰富的饭菜，咽了咽口水，也不顾爸爸以前说过的话，超起筷子就吃，正当我吃的带劲时，一双大手阻挡了我，我抬头一看，是爸爸，连忙放下筷子，站了起来，脸红的像个太阳。“你奶奶还没回来，吃什么！”爸爸斥声说道。我结结巴巴的说：“我饿了”，这时，门口传来奶奶的声音，“开门”，我看了眼爸爸，跑去开门。当我打开门的一瞬间，我看见她皱皱的眉头上留着晶莹的汗珠，
一种暖暖的亲情涌上心头，我想，我是不对，不该在奶奶没回来就吃饭，她这么辛苦。我拉着奶奶上了饭桌，这是大家都已经团坐了，我低着头，问着：“奶奶，今天怎么这么晚回来？”奶奶擦了擦额头的汗珠，对我说：“今天啊，奶奶事情没干完，被组长检查发现东西没放完，所以啊，回来晚了。”我疑问着：“明天可以干啊？”“不行，今天的事情一定要做完，明日复明日，明日何其多。每天都有新的任务，今天不做完不罢休。这是你姥姥教给我的，我把它视作家风啊。”我沉思着：“学习也一样么？”这时，我想到爸爸布置的作业还没写完，赶忙下了饭桌，写了起来，爸爸见了，连忙问：“怎么不吃饭了。”我回答爸爸：“我想起今天您布置给我的作业还没完成，我写完了就吃。今天的事要今天做完”一家人开心的笑了，我知道，最开心的一定是奶奶！
几年过去了，这一条简单却刻骨铭心的家风使我的学习有了更大的进步，相信，在将来，我一定会受益终身。
传家风扬美德作文篇4
中国是四大文明古国之一，它历史悠久，可想而知，它的文明早已体现在 历史的长河之中。它的美德更是一代一代所传承下来的，到了我们这一代，我 们难道不应该弘扬一下中华美德吗？中华美德有许多，如：孝敬父母，见义勇 为，勤俭节约……
雷锋是我们熟知的人，他的事迹早已传遍千家万户。
雷锋一生都在帮助别人，不求别人，他见义勇为的事迹早已深烙在心中， 他为了帮助别人，献出了自己的生命，他不过才是一个二十几岁的青年。当我们看见别人需要帮助的时候，我们可以伸出援助之手，如果你有困 难时，别人也回伸出援助之手，己所不欲，勿施与人，如果你都不愿意帮助别人，别人也不会帮助你。就是这个道理。见义勇为是我们中华的传统美德。其实我们身边就有许多见义勇为的人，我们应向他们学习，他们更是中华美德的传承者。古人云：百善孝为先。孝，是我国传承德美德，古代时，婚姻大事都是由父母决定的。在当时的背景之下，这就是孝。父母对我们有生育，养育之恩，我们难道不应该孝敬他们吗？父母对子女无微不至的关心，我们都体会过。父母为我们辛苦了那麽多，我们难道不应该孝顺他们吗？孝，不是放在嘴边的，而是要付出行动的。首先，我们应该学会关心父母，要让父母学会关心自己。帮助父母做一些力所能及的事，解决父母的负担。平时父母做活累了，帮父母揉揉肩。也许这些在我们看来没什麽，但在父母眼里确实莫大的欣慰。中华的传统美德有许多，这些正需要我们这新一代人去发扬，弘扬中华美德不仅会帮助了别人，自己也是受益者。
传家风扬美德作文篇5
家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。
做人肯定要善良，这是从我爷爷那一辈传下来的甚至更早的时候传下来的，因为我爷爷等许多人都爱帮助人，所以，我们的家风就这样形成啦，而且大家都是这样做的。
有一次，我在上学的路上看到有一位老爷爷突然摔倒在地，我忙跑过去扶，因为要上学啦，所以心里又着急又害怕，又因为当时急于上学去，刚刚把老爷爷扶起来，也没看身边，转身跑向学校。结果，又不小心碰倒了一个路人，当时也还是非常着急，只是小声嘀咕啦一声“对不起”便跑走了。
当然，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！
在小的时候爷爷奶奶爸爸妈妈就教导我要乐于助人，我们时常帮助有困难的人，在他们有困难的时侯我们对他伸出援助之手，在我们有困难的时就可以得到更多人的帮助，得到更多的援助。当有人遇到困难时，我们大家都要伸出援助之手，被帮助的人也就很容易很简单的克服了困难。
我经常看到父母在家看书，让我也养成了爱看书的习惯，父母要求我，多读书，读好书。从书中让我学到了很多的东西，充实了我的精神生活，提高了我的自身素质。“乐于助人艰苦朴素”等好习惯，细想一下，每天在我们身边都发生着，爷爷每天送我上学的路上都给我上着“政治课”，我也非常乐于聆听，因为那是我们的家风。现在很多公共场所，如公园、社区、公交亭等有很多志愿者，无私的奉献帮助大家，这也是志愿者的美德啊！
树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会上的一些不良习气已逐渐退出大家的视线，美好的习惯得以传递，如果再加上优良的家风加以打造，那么我们儿童将会更加文明、懂事！
传家风扬美德作文篇6
在学校经常听老师说：“校有校规、家有家风”;在家里也常常听奶奶说：“谁谁家，家风特别好”。从此，“家风”这个词便在我心中留下了小小的影子，开始我并不了解什么是“家风”，后来通过看电视、查电脑我知道了“家风”是中华民族传统美德的现代传承，家风是我们立身做人的行为准则。我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统，做善事不求回报是家风，勤俭持家是家风，谦虚礼让是家风，团结互助是家风……
现在我就给大家讲一讲我们家的好家风：尊敬长辈、孝敬老人。
我的妈妈就是传承我家家风的一个很好的典范。妈妈每天下班回到家，不管有多累，都会到奶奶家去做饭。奶奶爱吃素的，妈妈就会给奶奶做素菜，爷爷爱吃肉，妈妈就炖肉、炖鱼。从没听到妈妈说过一句怨言。由于妈妈每天做得一手好菜，爷爷奶奶的胃口大开，年过七旬的爷爷奶奶还是那样精神矍铄。
一次，奶奶的手机丢了，妈妈下班知道后，立刻开车要拉奶奶到手机店去买手机。奶奶说：“不忙，你上了一天班，挺累的，周末咱们再去吧。”“那哪行，您身边没有手机，如果您有什么事，怎么和我们联系?”妈妈说完便给奶奶拿来了大衣，带着奶奶买手机去了。
妈妈这样尊敬老人、孝敬老人，奶奶见人就夸：“我真是有福气，遇到了这样一个好儿媳。”奶奶的话我是听在心里，喜在眉梢，也就是从那时起，我就下定决心，以后也要做一个像妈妈一样的人。
正是妈妈这样尊敬老人、孝敬老人，爸爸对妈妈也特别的尊重。在我们家里，大家在一起总是有说有笑，家庭非常和睦。
这就是我们家的家风，我希望每个人都能尊敬老人、孝敬老人，让老人感到温暖，安度晚年。
只有每个家庭都有一个好的家风，家庭才能和谐;家庭和谐了，社会才能和谐;社会和谐了，我们的祖国才会越来越繁荣昌盛。
传家风扬美德作文篇7
家风是春雨，滋润柔弱嫩芽；家风是嫩芽，长成参天大树；家风是大树，撑起一片天空。家风小则是一个家庭的精神风貌与美德，大则是一个国家的精神支柱与力量源泉。没有优良的'家风、传统的美德，怎能把今日花朵培养成明日栋梁？
每个家庭都有家风：有的是团结，相亲相爱；有的是奉献，大公无私；有的是聪明能干，任劳任怨；有的是抱负远大，追求梦想；有的是待人热情，彬彬有礼……在这不拘一格的家风里，我家也有属于自己的、独特的家风。
从我懂事开始，家风就如雨后春笋般出现在我的生活中。姐姐们教导我要站有个站相、坐有个坐相，要衣着得体、干净整齐，要勤换衣、勤洗手、勤剪指甲，吃饭时嘴里不能发声……这是姐姐们教我的生活家风。
在我刚上学时，妈妈教导我要懂礼貌，见到长辈、老师、同学要主动问好；与同学要和睦相处，发生了矛盾或者摩擦，要先从自身找原因，主动承认错误；在别人遇到困难的时候要主动给予帮助，不能置之不理……这是妈妈教我的做人的家风。
我长大后，总是非常的节俭：洗完手拧紧水龙头，节约每一滴水；出门时随手关灯，节约每一度电；作业时充分利用纸张，节约每一张纸；逛超市遇到自己喜爱却价格昂贵的零食从不购买，节约家里的开支……不过，这个可没有人教我，是我自己长大后学会的勤俭节约的家风。
没错，每个家长都是孩子的启蒙老师，而每个孩子也都是在家长的耳濡目染下学会了自家的家风。但是有很多家长却不以为然，殊不知培育良好家风、传承家庭美德的重要。正是有了这种错误的观念和错误的示范，以致孩子受到了不良的影响，终将影响一生。
要想成为一名合格的社会主义新人，就要有良好的家风、传统的美德。俗话说：家风正，则民风淳。家风就是这样代代传承，使我们代代受益！
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