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医学生阶段个人总结7篇

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医学生阶段个人总结7篇

医学生阶段个人总结篇1

为期两周的军训生活最后结束了,我们大一学生算是经受了一次严峻的考验,火热的洗礼。

这两周虽不敢说战绩辉煌,但真可谓收获不小。

__日是军训的最后一天。上午,大家依旧英姿勃勃地听从教官的指挥,认真地训练着。几天的训练,使大家变得皮肤黝黑,饭量大增。举手投足之间,分明流露出一种自信和坚毅。

军训是苦的。尤其痛苦的是站军姿,一站就是半个多小时,这期间动都不能动一下,稍微一动,就会被教官批评,甚至连累所有人再多站一会儿,开始所有人都抱怨,甚至诅咒。第一天站立军姿,就有人两腿发软,接下来,又陆续有人因不适而请假出列。然而看到大家都热汗涔涔地站在那儿纹丝不动,有几个人也稍作休息便迅速归队。

但此刻回过头再看看,才发现这正是一种意志品质的考验,我们如果连这个都坚持不下来,将来还怎样去应对更大的挑战换句话说,如果我们连这个都坚持下来了,我们将来不管遇到什么困难,不都能在一笑中解决吗训练是极为艰苦的,但我们本着:“流汗流血不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神顽强的坚持了下来,我想以后回头看看这些经历,绝对是一笔宝贵的财富。

然而苦中也有乐。训练的间隙,有的跟着教官学唱军歌,有的和歌而舞,还有的讲起了笑话,谈笑间,苦累灰飞烟灭……

军训的日子,让我真正体会到了做一个军人的艰辛,同时,我也明白了,一个人无论在怎样的境遇里都要有不怕艰难困苦的顽强意志和勇往直前的钢强毅力。我们坚信,大家凭着这样藐视困难,一往无前的精神,必须会在今后的工作中取得更好的成绩。

医学生阶段个人总结篇2

“逝者如斯夫,不舍昼夜”,迎着初升的太阳,我们来到了空旷的操场上开启了一天的军训生活。

在操场上十八个连队整齐有序站立在那里,同学们个个精神饱满,斗志昂扬。只听一声令下‘调整军姿、立正’我们便抬头挺胸面对着清晨的阳光站起了军姿。与此同时田教官告诉我们:“军姿是一切的基本,站好了军姿就相当于打好了地基,只有打好了地基才能建起高楼大厦”。不知不觉过去了多少时间双腿开始酸软,膝盖也在不停地打颤,感觉双脚也已经不是自己的了。我开始想放弃了,真的太累了......就在这时总教官好似能听到我心中的声音一般:“同学们在坚持一下,最后五分钟了”。我的心忽然变得兴奋“不就是五分钟吗,我一定可以坚持下来的”,在不断的自我激励下我成功了。通过这件事让我学会了坚持与挑战自我。

在一声“原地起步踏步走”声后便听到了同学们狼嚎鬼叫的哀怨声,我知道这正是他们站军姿丝毫没有松懈的表现。在片刻的休息后教官对我们进行了严格的训练稍息、跨立、转体......,时不时的还会有因不注意听错口令或做错动作而被“加餐”的同学。

骄阳似火仿佛把我们放在了烤箱里面,太阳亮的也让我们睁不开眼睛,一系列的训练让我们感受到了浑身肌肉的“酸”;老师无微不至的“甜”;风吹日晒的“苦”;违反纪律的“辣”;同时也收获了很多很多。教官在休息时和我们讲了他在部队时曾参加过越南缉毒的故事让我觉得既惊险又刺激,忽然间就想到网上很火的一句话“世上本无岁月静好,只不过是有人在替你负重前行”,心中升起对军人崇高的敬仰。

时光飞逝弹指一挥间七天过去了,随着“龙飞舞,凤飞翔,60,60就是强!”嘹亮的口号,我们步入了会操赛场。整个赛场响起了一阵一阵的掌声,整齐的排面,干脆的转身,精炼的动作,一致的步伐,最终苦尽甘来,我们班取得了第一名的好成绩。军训生活完美落下了帷幕而我们完美收官,成功迈出了高中生活的第一步。

通过军训,我深刻体会到只要我们足够努力,在三年后我们也一定可以完美收官。

医学生阶段个人总结篇3

转眼间,军训差不多已过去一半,同学们的军训之旅愈加精彩,收获颇丰。之前的寒风凛冽一去不复返,随之而来的是烈日当空照,冬日暖阳带来了它的温柔,给予同学们以融化冰冷僵硬身体的温暖。

昨天,我们随笔谈心的心得增加了主题——致导生。没错,同学们个个流露出发自内心的感激与喜爱之情,肺腑之言,直击可爱导生们的心灵。也许,导生们从不觉得辛苦,从不保留精力,只为给我们带来更多的温暖。在他们眼中,我们只是需要被呵护与照料的小朋友。昨晚,对这个酷寒的冬训来说不可缺少的暖宝宝悄然送到了我们每个人的手中。虽说可能迟到,但永远不会缺席,这就是来自导生们的细心关怀,微至点滴,细于生活。

目光来到所及的操场,绿茵场上,同学们的欢声笑语荡漾在我心中。也许,军训的快乐我无法体会,同学们的嬉闹我无法亲眼目睹与参与,但欣赏也不失为一种别具一番的感受。身为旁观者,我更加能清楚看到整体同学点滴努力的成果。动作整齐划一,步伐铿锵有力,气势如排山倒海般翻涌开来。每一个烈日照耀下笃定前进的身影,每一声响彻云霄、震撼人心的口令声,每一张浩然正气贯长虹般的面容,这是我所见的深受触动的风景。

“青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望”,这是习近平总书记在新年贺词上的寄语。军训,赋予我们一个跨越的阶梯,一个跨越自己,升华自我的机会。我们这一代被寄托厚望,肩上责任越重大,就越要发奋,力克难关。我相信,通过军训的“洗礼”,我们眼中的自己将会是所期待的自己,日月星辉,成就优秀的自己。

医学生阶段个人总结篇4

在阳光明媚的九月,开启了新的征程。同学们怀着复杂的心情踏入了新的校园,来自各个学校的同学都聚到了共同的“家”,开启他们“新兵”七天的军训生活。

烈日炎炎的中午,太阳毫不留情的将自己“热情”撒在了每个人的身上。操场上成百上千的学生将自己的身板挺得直直的。有杨树的庄严神圣;有莲花的中通外直;还有梅花的傲骨凌人。

“一二一,一二一,一二三四”教官与学生的口号声划破了宁静的天空,在校园里四处游荡,同学们迈着矫健整齐的步伐,在操场上努力训练着。他们的脸上被晒得红彤彤的,好似傍晚天边的彩霞。他们脸上的汗珠好像断了线的珍珠一样,接连不断的往下流淌。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”总教的话语在脑海里回荡。靠着“挺住”的信念,我们一直在努力坚持。不怕晒,不怕累,只怕丢人,只愿争光。

学生们挺直的身板,坚定的眼神,让我不由想起了“恪守边疆”的军人。正是因为军人,才有了如今繁荣昌盛的中国。从他们的身上让我感受到了“诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌”。他们将自己美好的青春献给了祖国。他们留下的只有时间的痕迹。

“听党指挥,能打胜仗,作风优良,自强不息”同学们的嘶声力竭的吼声,我的思绪也被拽回到了艰苦的训练当中,我在这训练中寻找着美好的快乐。俗话说的好:世界上的快乐莫过于“痛并快乐着”。看到学生们一个个精神的面貌让我不由想到毛主席在《沁园春·长沙》中的一句话:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”这句话说的不正是现在的我们吗?

时间如白驹过隙,军训已经过了大半。在这几天的训练当中,让我明白了军人是一个神圣而又庄严的职业。他们无私奉献;他们坚持不懈;他们共克时艰!正是军人这种精神才有了我们如今美好的生活。更让我明白了男儿当自强的道理,真正的男儿是志在四方,保卫祖国的。这才是我们当代高中生应努力的目标,所以,我们应该抓住时机,努力学习,为祖国的建设事业贡献自己的一份力!

医学生阶段个人总结篇5

时光飞逝,为期四个多月的顶岗实习活动眼看就要结束了,从陌生到习惯再到最后的恋恋不舍,时间过了,但是感觉自己确实学到了什么,确实成熟了。

在实习期间,深受学校各位领导的照顾和关怀,并在指导教师的带领下,认真负责,做好各教学工作,完成任务要求,做了一名合格的人民教师。在思想觉悟、教学能力、班主任工作以及各个层面都有了更进一步的提高,本年度的工作鉴定如下:

首先,思想政治方面,我坚持四项基本原则,积极向党组织靠拢,坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。认真参加学校组织的政治学习,还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络积极学习政治理论,遵纪守法,关心国内外大事,提高政治觉悟,严格遵守国家法律。认真学习并充分理解《中小学教师职业道德规范》,并以此作为自己言行准则,工作中时刻牢记自己作为教师的基本职能:具有强烈的责任感和事业心。履行教师职责,树立正确的教育观、人才观。为人师表、爱岗敬业,热爱学校,尽职尽责,教书育人。

其次,教学工作方面,教学技能关系到一名教师完成教学任务的技巧与能力,教师的课堂教学技能构成了教师教学技能的核心,同时更加深刻的理解了课堂上所学到的理论知识,还学会了把理论知识运用到实际教学过程中,随着时间的锻炼,在课堂教学技能和个人水平方面都有了不同程度的提高。结合自己的课堂教学,现对自己在这半年里教学技能方面的提高做如下总结:

一、导入技能

课堂导入是一节课的重要组成部分,在课堂教学的过程中起着举足轻重的作用。适当的导入能激发学生的兴趣,引起学生注意,帮助进入学习情境,同时为新知识的教学做好铺垫,使学生明确学习的目的。尤其是语文课,其课堂导入更需要掌握灵活多变的技巧。课堂导入有多种形式,每一堂课的导入要有目的性、针对性、启发性、趣味性以及关联性,并且导入的表达要有感染力。导语设计得好,作用是十分显著的。可以说,一段精巧的课堂导入,不仅能激发学生的好奇心,吸引学生的注意力,唤起学生强烈的求知欲望,更重要的是能使他们快速进入课文的正常学习环节之中。

二、讲授技能

课堂讲授要做到目的明确、重点突出、科学准确、条理清楚、措辞准确、术语规范。教师要巧妙地控制和调节语言的节奏,运用语调的高低快慢、轻重缓急、抑扬顿挫,来吸引学生的注意力,加深他们的印象,唤起学生的思维,帮助他们理解和记忆,特别是教材的重点、难点或关键的地方,教师的语速应该放慢,语调应该加重。同时,使用一些语气词,如“吗、吧、呵、嘛”等,可以使学生感到教师说话口气不那么生硬,达到师生的双边活动自然、和谐的目的。

另外,要特别关注声音、表情、姿势、情绪的协调配合,在教学活动中,教师的面部表情、手势语言和身体姿态等,都要有助于教学活动的展开,在教学过程中产生“此时无声胜有声”的教学效果。

三、板书技能

一般说来,板书要详略得当,重点突出,能够起到提纲挈领的作用;层次分明、脉络清晰;增强直观效果,同时也有利于引导学生由形象思维过渡到抽象思维。灵活运用多种类型的板书,注意板书文字的规范性、设计的艺术性、内容的系统性、重点的鲜明性、语句的精炼性、形式的趣味性、表达的层次性、布局的合理性、书写的规范性、序号的正确性。在使用传统板书的情况下,板书能和多媒体合理整理。教学媒体是对教学起辅助作用的,恰当运用媒体,不仅能调动学生的学习兴趣,增大课堂教学信息量,更重要的是有助于提高学生的接受能力。

四、结课技能

结课通过归纳总结、领悟主题、实践活动、转化升华和设置悬念等方式,对所学知识和技能及时地进行系统巩固运用,使新知识有效地纳入学生的认知结构,其使学生保持旺盛的求知欲和浓厚的学习兴趣,从而取得课虽尽而趣无穷的教学效果。正如袁微子先生所说:“成功的结尾教学,不仅能体现教师的技巧,而且学生会主题更明,意味犹存,情趣还生。”结课要做到水到渠成、自然妥帖、首尾照应、紧扣中心、立意开拓。同时结课要有目的性、呼应性、多样性、趣味性、适时性。

通过这次实习,我能够充分检查到自己在教学过程中的不足,并且通过不懈地努力,不断改进,不断进步。随着教学技能的日渐成熟,自己感觉更加融入到老师这个角色中,不断的使自己的价值得到提升。

再次,班主任工作方面,“学高为师,德高为范”班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。实习期间,除了要把班主任日常工作处理好之外,还要更多的关心学生们的生活,包括帮助学生理财、充饭卡、跟随学生一起上早自习,监督其他学科的学习。必要的时候在班里开展主题班会,教会学生遵纪守法、礼貌待人、以和为贵,学会正确的合理的绿色消费等。

一学期的工作经历虽然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手,取得成果,你只有本着“尊重、平等”的原则,用心去对待每一个学生,用心去爱每一位学生,用心去教每一位学生,才会把班主任的工作做得好、做的漂亮。

另外,教育调查与研究方面,针对冀教版八年级学生学习困难情况开展调查研究。如何好好学习,提高自己的学习成绩,是每位学生、家长都十分关心的问题。有人认为,聪明的人肯定学习好;也有的人认为,刻苦的人学习就会好。实际上,学习不好与学习目标、动机、情绪、适应生活能力、记忆方法、注意力不集中等有关,考试焦虑、学习困难、习惯性思维以及厌学等不良学习习惯也有关。作为实习教师,通过与周边学生的亲密接触,我们发现有相当一部分学生在学习上存在不同程度的困难,而这些困难大多表现在心理上,主要是以下几个方面:思维质量;注意力差;学习缺乏情绪;自我评价失当;学科兴趣降低,其他兴趣干扰性大,缺乏抑制力。针对这些情况,我们组织开展专题讲座帮助学生克服困难,在以后的跟踪调查中发现这些情况有了实质性的好转。

最后,其他方面,多次组织学生举办课外活动“广宗二中计算机竞赛”、“国学经典大赛”、“班级风采大赛”、“篮球邀请赛”、“多媒体运用授课”、“体操队列表演”等。这些课外活动不仅丰富了所在实习学校学生的校园文化生活,为其搭建了一座展示的平台,同时,这次活动也提高了实习队员的组织能力、管理能力、协调能力及交际能力,增进了队员间的感情。

以上就是我的深切体会,实习期间我的教学水平得到了很大的提高,同时积累了很多班主任工作经验,成为我教师生涯的一笔宝贵财富。在此也衷心感谢实习学校领导和指导老师对我的照顾和指导给我这样一次为自己积累经验的机会。

医学生阶段个人总结篇6

暖阳当空,驱走了夜问的寒。训|练场上,热火朝天。今天一天的回忆,由分列式勾起。

“岂曰无衣?与子同袍。王兴于师,修我戈矛与子同仇!”,“向右看齐,向前看,齐步走!"飒爽的英姿,整齐的步伐,划一的动作,这是我们最后的分列式训练成果。我们从一开始的错漏百出,每个人只顾着自己,到今天的整齐划一,每个人心中不再只有“我”,而是刻着“我们”,经历了无数次的练习。在训练场上的大家共同克服困难,团队的凝聚力一日千里般增强;我们之间的关系由普通同学变成战友、兄弟;我们之间的心开始跳成同一节拍,我们可以将后背留给彼此:我们,开始凝聚出了团魂!

每当我坐下静思,浮现在我脑海中的是一双沾满泥土的脏手套,那是我们排教官的手套。“左正蹬,踢!”啪地一声响,白色的手套上多了一个黄色鞋印。“腿再抬,劲使大些,不用怕碰到我。"这是我们教官为我们每个人三拳四腿的动作纠成。一开始,我只是将擒敌拳当成广播体操,学习只求通过测试,完成标准,却未曾想到教官如此而耐心和细致地讲解发力方式和动作要领。我这才意识到,擒敌拳的最终目地在于学以致用,军训所要培养的,不是温室中的花朵,只能徘徊在蓬蒿间的学蜩,而是历风雨而不倒的松柏,扶摇而上的大鹏。脏手套上的印记,是我们为成为更好自己而努力的证明,更包含着教官为我们更好成长而付出的苦心。

天将渐暖,雏鹰啼鸣。今天的我开心收获着初步成功的喜悦,抱着在每一次训练中磨练自我,提升自我的决心,迎接明天的朝阳。

医学生阶段个人总结篇7

一个阳光明媚的清晨,穿上绿色的军装。走向了军训的时光……

墨绿

操场上,空气仿佛变的严肃起来,眼前一片的墨绿。我的身体抗拒着,但还是只能在烈日的照耀下站着。一分钟,两分钟……不知从何时起一滴调皮的,晶莹剔透的汗珠落了下来,烈日照着,我感觉脸上火辣辣的,但是不能动,汗珠落在身体上非常的难受。但不能动,“立正、向左看。”教官雄浑的男高音喊着。回答的只有整齐有力的脚步声。我的脚有一点软,头感到很重。我的眼睛忽然看到了一旁和我们一起顶着烈日的绿草,头一转又看见认真坚持的同学们还有满地的汗珠。我的心颤动了一下,似乎想到了什么,马上就又笔直站着。

这一刻我懂得,绿是坚持!

翠绿

餐厅里,同学们熙熙攘攘的来往着,一片喧哗,吵闹,所有的声响都交织在一起,人声鼎沸,你一言我一语……我小心翼翼的端着饭碗,走向了座位,坐了下来,我贪婪的享受着,难得的片刻放松,但是正当我拿起勺子,准备享用午餐的时候……“安静,立正。站十分钟再吃饭。”我依依不舍的放下勺子,含情脉脉的望着美食,非常不情愿的站了起来。十分钟,异常的慢,饭的香、菜的诱惑使我难忍,但是“军人以服从命令为天职”我们也得等着吃饭。渐渐的我的脚有些麻木了,终于漫长的十分钟过去了。坐了下来,我狼吞虎咽的吃着,今天的饭如此的香。菜格外的好吃。

这一刻我懂得了,绿是服从!

浓绿

体育馆里,我们穿着神圣的绿色的军装,微风吹佛着我们的衣袂。当熟悉的音律响起,不约而同全体起立,肃然起敬的凝望着徐徐升起的国旗。表演开始了,我们踏着整齐的步伐,走向了舞台。我心里想着:左—右—左,千万别走错了。但是因为太紧张了,我的脚步踏错了,和大部队形成了鲜明的反差,我非常的忐忑不安。这时有一双眼睛像我看来。他对我微微的一笑。仿佛像是在对我说:“没关系得,加油!要跟上步伐哦”。

这一刻我懂得了,绿是包容!

淡青

“再见”教官大声和我们挥手道别。我的眼眶有一些模糊。我不想让同学们看见我流泪,就用手轻轻擦去。我在心里默默的说:“再见”最后看着教官渐行渐远的背影。想起了军训的点点滴滴,教官对我们的关怀,教官对我们的用心,我仿佛感觉我们目送的不是一支教官团队,而是一支真正的兵。绿色是军的品质、绿色是军的代表,绿色是国家的栋梁。

我终于懂得了绿是精神、气质、责任、像草一样的顽强,军人亦是如此,军训亦是让我们学习那精神。

茫茫的天空,下起了霏霏的细雨。在雨中墨绿、翠绿、浓绿、淡青都融化在水灵灵的嫩绿之中,绿的耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸,使我难以忘怀。

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