相信同学们在平日的学习中一定经常写作文,优质的作文是会让我们得到积极生活的勇气和力量的,下面是大爱范文网小编为您分享的关于老师的美作文精选8篇,感谢您的参阅。
关于老师的美作文篇1
您,是纯洁的清泉,是出色的.工匠,是不灭的火种。
——题记
老师·纯洁的清泉
老师,您不是清晨怕阳光的甘露,二十川流不息,纯洁的清泉,但仍有着那种滋润别人心田的力量,还有,您又是那么的纯洁,总是能与污浊的溪流分清界限。
那天的拔河比赛,对手在裁判不注意时,在他们的老师啦啦队中,抽出了一旁观的老师来到他们的队里帮忙。因此,我们输了,而他们却在欺骗的欢呼声中赢了。老师,您用您那雪亮的眼睛,纯洁的心分的明明白白,他们是输的,因为我们赢在诚恳。你用您那充满阳光的笑容告诉我们“重在参与,赢在诚恳”。
老师·出色的工匠
老师,你不是一位在花园里工作的园丁,而是一位出色勤奋的工匠,但仍有着那种认真细心的,精雕细刻的精神品质,坚持不懈的毅力。
老师,我们心中的每一个道理和现象,每个人的品格和性情,都经由您的精雕细刻而成玉器,更经由您那双勤劳的双手。
老师·不灭的火种
您不是一支燃烧着的蜡烛,而是永远不灭的火种,,但仍有着那种孜孜不倦,默默无闻,不求回报的精神品质。
老师,还记得在那个阴雨天中,您湿着身子走进了教室,脸上却挂着一个太阳一样温暖的笑容,是我们冰冷的身体能娶到一个不灭的火种。
老师,午休时间,同学们都在冰冷的教室里入睡了,我拿着一本集锦题来到您的办公室,之间您也在撑着打瞌睡,我不忍心的退出了办公室,可您却在这时张开了疲惫的双眼,我到底还是进入了您的办公室。
老师,早上您与其他教师说的话都被站在门口的我听到了,您说,您昨晚已经熬夜了,为何您还是那样的“精神”?您的心中一定有一颗不灭的火种在永远燃烧!
“饮其流其怀其源,学其成时念其师”,短短的一句话已成了我们心中对您的心声,老师,您永远是我们崇敬的兑现,永远是我们需要感谢的恩人!
关于老师的美作文篇2
9月10日,是我们的教师——辛勤园丁的节日。
“应该送什么礼物呢?”我思索着。突然,一个念头从我的脑海中闪过,对了!就是花!
于是,我沐浴着晨风,来到了草地上。哇!这里有好多野花呀!我采了不少野菊花,还采了一些紫色的小野花。
我来到办公室,扒开门一看。哈哈,真是天赐良机!办公室里一个人也没有。我蹑手蹑脚地走进了办公室,左瞧瞧,右看看,唯恐教师突然出现在我面前。大约过了两分钟,教师还是没有出现。这时,我才壮起胆来,把花插进教师的笔筒中,心里十分愉快。
随后,我一看教师的桌子,那种愉快的心情立刻消失得无影无踪。那破旧的笔筒、老花镜,还有那打开的教案,忘记盖上盖的墨水瓶,都说明教师一心扑在教育事业上,一心只为我们。
看到那地球仪,我掉入了遐想的海洋。那地球仪象征着我们生活的地球,它记载着人类文明历史的发展啊!教师,你这样熟悉它,它不也正是象征着您渊博的知识吗?
地球仪前放着半瓶墨水,教师,你用这浓浓的墨水写下多少教案,批改过多少学生的作业呀!
桌上的老花镜,此时显得熠熠生辉。教师啊,您从事教育事业多年,把眼睛都累花了。不过,您的辛劳没有白费,那一批又一批的优秀学生,不就是您的劳动成果吗?
在这里,我祝愿天下所有的教师永远年、健康,野菊花的香气伴随着我的心愿,向远处飘啊,飘啊……
关于老师的美作文篇3
她是我们的班主任,她像一支红烛,奉献了自己,把知识传播给我们。
记得第一次看见她的时候,我很兴奋。我们有了一位新老师,她又漂亮又平易近人。
第一堂数学课,她正用粉笔在黑板上奋笔疾书,这时,有几个男生在底下窃窃私语。她听见了,怒气冲冲地走到领头讲话的人面前,声音比平时高了八倍,怒道:“你来回答这个问题!”那位同学战战兢兢地站起来,回答不出来。她杏目圆睁:“坐下!以后再犯就没这么客气了!”她是严格的化身。
有一天在上课的时候,一位同学突然吐了,她急忙上前,关切地问:“怎么了,是不是不舒服,难不难受?”一连串的关心,在同学们的心中荡起了一丝暖波。她是关心的化身。
去年秋游时,因为赶时间,所以我没吃早饭,路上,肚子饿得咕咕叫。她见了,二话不说,把自己的早饭塞给了我,还严肃地说,不吃饱,哪来的力气玩?她是善良的化身。
有几次,她布置的课堂作业,我们都没有写完,她就‘岀尔反尔’,改成家庭作业,她是体贴的化身。
她是一名默默无闻的教师,从牛塘来,孜孜不倦的传播知识。她就是我们的班主任——章老师。
关于老师的美作文篇4
在我的学习中,遇到了许许多多的老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而给我印象最深刻的就是徐老师了。一头乌黑发亮的长发,明亮的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,大家都甜甜地叫她:“徐老师!”笑,是美好的。
在我的心目中,徐老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,徐老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!徐老师的笑给她形象生动的语文课增色不少。所以,我们都爱听她讲课。但徐老师也有发火的时候。记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。
这时,徐老师走进了教室。同学们看见徐老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。徐老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第四课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。最后,也许是徐老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。她语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”
啊,这是徐老师对我们的期望,她希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。说实话,谁不愿结交这样的老师呢?愿徐老师的甜甜笑容永驻脸庞!每当我看见她那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对徐老师的爱戴之情!
关于老师的美作文篇5
孩提时,您是我心中一把神奇的钥匙,金光闪闪,为我打开了知识之窗,是我对知识产生了兴趣,于是我种下了对知识渴望的种子。
少年时,您是我心中的一缕阳光,温暖光明,为我补充能量,使我有了梦想,是宁让我决定为梦想启航。于是种子开始发芽,吐露芬芳。
而如今,您是引导我进入梦想国度的路灯,分外明亮,为我照亮了前方的路,使我在黑暗中摸索不前,因为您我变得勇敢坚强,大步行走在梦的路上。于是那种子枝繁叶茂开始成长。
老师是修枝剪叶,为祖国培育花朵的辛勤园丁,一个拥有“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始感”、“落花不是无情物,化作春泥更护花”的伟人。是你曾经指导我的梦想启航。多少个日日夜夜是您给与我信念,与我与我月光相伴;又有多少日日夜夜是您给我勇气,让我一次又一次的告诫自己要坚持不懈。因为我知道,您一直陪着我。所以我不在迷茫,奋斗在自己的梦之路上。努力在自己美好的未来上。
梅花经过风雪的洗礼,才能傲立于枝头。飘荡宜人的清香,那一刻迸发出了多少个春秋孕育的付出。因为那是他的梦想,他为自己的梦想不断的努力着。雄鹰只有经历失败的痛苦才能搏击长空,成为苍穹之精魂。那一刻洒脱了他一触即发的情感,谱写了双翅的雄浑与强健。
您将这些从头到尾的灌入了我内心的恐惧,脆弱的世界。因此,我不再惧怕困难与艰辛。您还曾经告诉过我人生没有三点一线的一帆风顺。生活亦如大海,有时狂澜不兴,人就像海上的一叶扁舟飘摇不定,犹如秋天萧瑟的黄叶,总会经历迷茫与不幸,因此我不在抱怨上天的考验。
老师,因为您,我现在已不再害怕,勇敢追求自己的梦想。以夸父逐日的毅力;以女娲补天的精神;精卫填海的勇气。因为您,我有了追寻梦想的动力。我立誓永远敬爱您,把您放在最神圣的地方,尽情享受您带来的美好。但我又有些害怕,把您放在心上的人太多,我怕会把您分割。但您的奉献,让我有勇气去做;您的魅力,让我无法阻挡;您的气质,让我无法抗拒的去敬重您。
我将永远记住您,记住您的最美,让我大声喊出来——老师,我爱您。
关于老师的美作文篇6
今天,是一个特殊的日子,这个盛大的节日是教师节,这已经是第三十三教师节了。
today is a special day. this grand festival is teacher's day, which is the 33rd teacher's day.
我们的校长们在星期五时,给我们敬爱的老师们发巧克力和鲜花,下午,我们在黑板上写了“老师您辛苦了”这句话让老师们很为感动。
our headmasters sent chocolates and flowers to our beloved teachers on friday. in the afternoon, we wrote on the blackboard the words "teacher, you have worked hard" which moved the teachers very much.
最后,我们也送了老师了一些礼物。
finally, we also gave some gifts to the teacher.
关于老师的美作文篇7
光阴似箭,转眼间我都上小学五年级了。在这五年里,马老师像温暖的阳光,照耀我快乐成长;像绵绵的细雨,滋润我的心田;像母亲一样无微不至,关爱我的每时每刻。
老师,您是否还记得,我刚上一年级时不懂课堂规矩,对什么都好奇。上课了,其他同学都端端正正地坐在自己的座位上,而我却坐在讲台上不肯下去。是您走过来亲切地对我说:“孩子,你看看别的同学是怎么做的?相信你也会和其他同学一样守规矩,做一个棒棒的孩子。”我听了您的话,乖乖地回到自己的座位上。老师,是您那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感到无限温暖,从此喜欢上了小学生活。
老师,您不仅教会了我不少知识,还帮我改掉了许多坏毛病。我以前上课不注意听讲,总是玩笔帽。当然我的小动作逃不过您那明亮的眼睛,您走到我面前,用尺子轻轻地敲敲我的桌子。看到您严厉的眼神,我赶快把笔帽收起来,认真听课。课下你及时和我妈妈沟通,又把我叫到办公室,语重心长地讲道理。从那以后,我上课不注意听讲的毛病慢慢改掉了,成绩也提高不少。
老师,您无声提醒我的情景,时常浮现在我的眼前,鼓励我前进。我一定会好好学习,不辜负您对我的期望。老师,我想对您说:“谢谢您,马老师!”
关于老师的美作文篇8
在我自己的心里,一直藏着有个小小的秘密:那就是长大后我想当一名老师,尤其是我上小学一年级后,每天跟张冉老师朝夕相处,更加坚定了我要当老师的愿望。
因为,老师象阳光,每天照耀着我们这些祖国的花朵,一天比一天进步;老师是园丁,每天培育着我们这些小树苗,一天天茁壮成长;老师象春蚕,每天默默地为我们奉献,不求回报,但是只要我们有一点点进步,老师都会开心地露出笑容。我要做张老师的接班人,将教书育人的工作传承下去。长大后,我会当这样的老师:不仅教给学生们知识,还要培养和提高他们的情商,比如良好的学习和生活习惯,孝顺长辈,懂礼仪,等等,同时还注重学生们的身心健康。我会教给学生们丰富的知识。
我会以数学书、语文书等书本上的知识为基础,将书本外的知识,甚至是报纸上的相关新闻穿插在课堂教学中,启发他们多思考,触类旁通,鼓励他们大胆说出自己的想法。“读书使人进步”,我会培养孩子们爱上书,鼓励他们养成爱读书的习惯。我除了对学生们严格要求,还要象妈妈一样关心他们。在他们有一丁点儿进步的时候,及时给予鼓励,关注他们成长过程中点点滴滴的细微之处。我会从孩子们入学起,就培养他们良好的学习和生活习惯。上课坐姿、站姿端正,大声、积极地发言,认真审题,准确而快速的做习题,开动脑筋、认真思考,尊敬老师,下课到操场上尽情的跑跑、跳跳……我要教给孩子们为什么以及如何孝顺长辈。
“父母呼、应勿缓,父母命、行勿懒,父母教、须敬听,父母责、须顺承”。我会告诉学生们放学后自己背书包,为父母做力所能及的小事,不让父母多为他们操心。我会教会孩子们学会勇敢、学会等待、学会感恩、学会自立、学会自主学习……我要训练学生们懂得礼仪。上学不迟到、走廊和教室右侧通行、发言先举手、做作业字迹工整、爱护同学、爱清洁、讲卫生、爱护公物……我要带领学生们坚持锻炼身体。
我每天跑步、走路、跳绳、踢毽子,这样不仅会保持身体健康,还会让我和学生们更亲近,他们的思维会更活跃。我自己会与每个孩子的家长每天保持沟通。用短信、qq等方便快捷的通信方式,告诉家长们孩子的每一点进步、每一处不足,与家长一起共同培养好孩子们。为了将来当好一名老师,我要做好准备。
准备一:从现在起,我要努力学习,多看书,长知识,长见识,象张老师那样什么都会,什么都知道,为当好老师做好知识储备。
准备二:我要养成良好的学习和生活习惯,讲究礼仪,有爱心,多多帮助别人,为当好老师做好品质准备。
准备三:我要锻炼好身体,保持身体健康和精神愉悦,为当好老师做好身体准备。
准备四:我要多朗诵,做到口齿清晰,练好口才,练好写字,练好举止,为当好老师做好言行准备。我希望,在不久的.将来,在我做好所有准备后,我的愿望――当一名出色的老师――能够实现。
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