作文可以记录我们的生活，帮助我们记录美好的回忆，通过写优秀的作文可以锻炼我们的写作能力，下面是就职范文网小编为您分享的青春的年级作文最新7篇，感谢您的参阅。
青春的年级作文篇1
青春只有一闪而已，这一闪，指的是一种过程，就像流星划过苍穹，尽管如此绚丽，一闪，便消失了;青春一闪，还指一种力量，就像一把锐利的斧头，劈开了童年的稚嫩，新展现出来的，是青春的成熟。
可是，这短短的一闪，要交给谁来做主呢?自己。
青春就如同命运一样，都是掌握在自己手中。若想闪的耀眼，闪的光彩，对待未来的态度便不能是茫然的。我们要找到自己的理想，然后朝着它奔跑，冲刺。倘若每天都过得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的梦了。如果人老了，最值得回忆的恐怕就是那些带着梦的经历了吧!那些打拼，那些眼泪，到最后会变成最可爱的营养。
青春一闪也如同昙花一现，既然确定了自己的理想，那么就要珍惜青春，珍惜时间。我们要尽最大的努力，让自己在以后的人生里少一点唉声叹气，少一点后悔。当青春不再闪的时候，我们也许还可以天天乐呵呵的，庆幸做到了少年时理想的自己。
在拼搏的时候，“含水量”是不能少的，汗水，泪水，甚至还有鲜血。当然，这些在漫漫的人生路途中，只是九牛一毛而已。如果把少年时稚嫩的心灵比作一颗种子，那么这些“水”就是灌溉时的必须品。因为，没经过风吹雨打的花朵是不会坚强的绽放的。
在确定理想，努力朝着它迈进的时候，”我的青春我做主”这句话就已经刻在心里了。青春一闪虽然很短暂，但是只要做到了这些，我们就不必为它的逝去而感到悲伤。小溪流过，是因为它正向大海的步伐追赶。青春一闪后，人生也许会更美丽!因为：我的青春，我做主!
青春的年级作文篇2
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”对啊，每个人都拥有一个属于自己的梦想。
说到梦想，让我想起大明星周星驰的一句话“做人如果没有梦想，那跟咸鱼有什么区别?”
我们身为青少年，正是风华正茂的时期，我们应当热血燃烧。可现在的我们胆怯，不敢面对困难，更不敢接受现实，也经不住时间的考验。为什么?因为我们现在生活太过于幸福，太过于美好，很多人都想不劳而获。我们有手，有远大的志向，为什么不用实际行动来证明自己的实力，而是找各种借口来逃避呢?
我们应树立一个目标，总有一个梦想。梦想可是一个好东西呢，它可以给我们带来无限动力。要实现梦想，必须要提高自己的能力，要鞭策自己，要学会坚持。
梦想是什么?梦想是放飞身躯的翅膀，让人感到天空的辽阔;梦想是一个比夜空里的星还亮，比那银河还美的词。
如果光心存一个伟大的梦想，但不去为之努力、奋斗，那梦想终究还是梦，不可能实现，但只要你努力，就会离梦想更近一步。
人生的道路没有一成不败，即使是阳关大道，也有崎岖的时候;即使是再坚持的人，也有脆弱的一面;即使再努力，也有失败的时候。梦想亦是如此，在追求梦想的路上不可能风调雨顺，要想成功必须坚持!失败了，不怕，从头再来;跌倒了，不怕，拍拍裤子站起来，继续跑!
雨后的天不一定有彩虹，也可能是乌云，但即使没有彩虹，我也可以靠着奋斗、努力、坚持开辟一条道路走向天空，看见更美的世界。
梦想就在我们眼前，依靠坚持走过充满荆棘的道路;依靠坚持爬上充满坎坷的山坡。
梦想需要翅膀，让我们为梦想插上奋斗的翅膀，飞向蓝天吧!
青春的年级作文篇3
“青春”这个令人期待和憧憬而又令人惋惜的字眼。在青春的大好年华中有着无限的可能，你可能会有感动、可能会有欢笑、可能会有后悔、可能会有……。
有的人说;青春就像是一艘小船，在不知不觉中小船便会驶进一个叫“时间”河流里，并在时间的河流中荡漾，从而消逝;而我觉得：青春像一张五彩缤纷的图画，这纸上勾画着我的执着、我的梦想、我的艰难、我的欢笑、但是更多的还是感动。那一件件看似微不足道的小事，却构绘成了我那绚丽多彩的青春，那一份份感动，都万分珍贵;是它让我的青春绽放出绚烂的色彩、让这幅“画”变得美丽而拥有非凡的色彩和不一样的意义。
在青春中有各式各样的感动，如：一个眼神、一句话、一个动作、一……而我觉得青春必不可少的是发自内心的感动。
我放学与同学走在路上，因为在路上的嬉闹玩耍从而耽误了回家的时间，为了不引起父母的担心，我便想到了一条近道可以早点回到家。当我刚走进小道时，心里便觉得这条小道有些冷清，因为目前只有一个老爷爷提着菜篮子慢悠悠的走在小道上;没过一会，我看见那位老爷爷不知是怎么的就晕倒在了地上。我内心十分着急，在心里波涛起伏;脑子里反复的问自己：要不要现在就走了?可万一……在这个紧张的时候，从小道的路口走进来一个大姐姐。我便飞速跑到那位大姐姐面前，并说出了事情的来龙去脉，她听了之后皱了皱眉头，抛下了一句话：“我是医生，谢谢你小朋友。”她就跑向了那位老爷爷面前……没一会，那位老爷爷便坐了起来：“对她说了一句谢谢你，辛亏你啊，不然……”他笑了笑说：“这是一个医生应尽的义务。”随后老爷爷也随之笑了起来。而此刻我觉得这条小道中不再那么的冷清，因为是她的爱心温暖了小道，现在感觉四处洋溢着温馨美好的气氛，空气中也散发着浓浓的爱心。
转瞬即逝，在青春所感动的事在转眼间便成了过去、便成了历史、便成了忘不掉的回忆、便成了……但是却像是发生在昨天、发生在现在、发生在眼前……
今天我们也许正值你青春、也许你正值童年、也许你正怀念青春、也许你……让我们为所逝去的青春、让我们为所遗憾的过去画上一个完满的句号。但不管怎么样让我们一起为青春喝彩!
青春的年级作文篇4
青春就像将要升起的太阳，一点一点的绽放光芒，充满着对未来的热情;青春就像朝气蓬勃的大树，景色美丽，祈求万年常青，充满着对生命的向往;青春就像五彩绚丽的花朵，娇艳动人，充满着对青春的赞美;青春就像奔腾的河流，激荡的涌出永不停息的气概，充满着奋斗的快乐。
回往过去，我们走过了少年，而渐渐地已经迈入了青春的殿堂，进入到一生中最重要的时期。青春是绿色的，充满着生机和活力，就像田里开放的向日葵，永远向着太阳，发出灿烂耀眼的光芒。
青春应该具有纯真的激情和雄心壮志，为实现青春理想，而努力拼搏。纯真能使你的去青春拥有美好的回忆，心灵沉浸在青春的世界里，当激情在舞动时，心灵在随着青春的步伐而升华，青春能激起你对成功的渴望，使你走向成功。
人活着就要勇敢的向前，不断奋斗，不断进取，去寻找属于自己的一片天地，人生总是充满激情，但无论身处什么状况，都要努力奋斗，使人生变得更加美好。人生很短暂，几十年的时光转眼即逝，而青春时光是更加的短暂，在这短暂的时光里为了自己要努力拼搏，奋斗。为了以后能活得更加精彩，也不应该错过美好的青春光。为了祖国的明天也应该奋斗，创造出属于自己的辉煌。青春不再来，抓住青春时光，创造出绚丽的人生，写下无悔的青春。就如同翱翔的雄鹰，坚韧不屈，在浩瀚的天空中寻找新天地。在人生宝贵的是时光中，留下一生的财富。青春的是时代里只要奋斗就有收获。
青春花季中我们将五彩的梦想放飞在奋斗的天空中，用燃烧的激情当做前进的明灯，指引我们前进的道路，无悔的青春岁月里，用奋斗渲染青春的画卷。青春因奋斗而更加精彩。
青春的年级作文篇5
灼灼五月，转眼即至。学校草丛里的小野花开了，默默无闻的样子令人感动，它们试图绽放自己的美，就像我们一样努力拼搏着追寻梦想，我的青春就像花儿一样绽放在高中校园里。
我的青春有泪与笑，她让我学会感恩，懂得坚强。
我的高中已经过去了一半，有泪有笑，和朋友嬉戏时的轻松、攻克出难题时的雀跃、成绩退步时的痛彻心扉，生活虽然平凡但并不乏味。有多样的情绪填充的日子是幸福的。难怪纪伯伦会说：“我不想用人们的欢乐将我心中的忧伤换掉，也不愿发自肺腑怆然而下的泪水变成欢笑，我希望我的生活永远是泪与笑。”我的青春就是我的泪与笑，我爱它，它让我学会在快乐时感恩，在悲伤时坚强。
我的青春有淡雅之美，她让我懂得热爱生活。
当炎炎夏日把白云融化，它就能化身为雨旋转飞舞;当合欢树的花朵被春风吹散，一株绿树更加清新宜人;当众多的鸟儿散尽，一只啄木鸟也能在窗外草丛中留下点睛之笔……这些既简单又熟悉的画面，充盈着我高二的春天，佛经有云：“一念一清静，心是莲花开。”杂花生树，美得炫目。一树梨花，不逊海棠，我的青春有这云淡风轻的简单之美，她既恬然又不浮华，让我的内心安静平和，我爱我的青春，她让我热爱生活，学会欣赏生活的美。
我的青春里有动人的友谊，她让我学会爱与奉献。
我有很多喜欢的朋友都是在高中里认识的，她们纯真、明朗，精神上线条简洁，她们都不扭捏，都对友谊有坚定的信仰，她们之中龙猫小姐和我联系最紧密。因为有她，离家很远的我常常会吃到有家的味道的美食;因为有她，心情低落的时候便有人听我倾诉，为我加油;因为有她，我很容易就可以体会一句话：“每个女孩都有自己的了不起，你的优秀不需要任何人来证明。”青春里的友谊是动人的，这些友谊在明媚的青春中教会我爱与奉献。
这些都是我的青春，虽然只是冰山一角，但她丰盈、美丽，一步一个脚印。那一叠叠看过的课本铺垫成地基。亲情与友情不断堆砌积累，最后成就梦想的高度。我的青春包含着夜以继日地奋斗，也整合了跌跌撞撞的成长。徜徉其中，发现我已经不可救药的爱上了它，不是那棵樱花树，不是那个凉亭，也不是食堂那个慈祥的老奶奶，我爱上的是这段时光，还有这段时光中年轻的我。
青春的年级作文篇6
每当感慨时间都去哪了的时候，发现时光真的如流水般从身边消逝。每当自己懈怠的时候就会想起李老师说过的一句话：年轻时候多学一门技术，长大后就少求一次人。
而我觉得最值得我学习的一位老师就是我们学校的聋人教师——徐世杰老师。
徐世杰老师在我们学校担任美术课教学，据其他老师说他是一位多才多艺的老师，他不仅画画好，而且在摄影、舞蹈等方面也有出色的表现。他教学生捏的泥人作品活灵活现，多次被媒体追踪采访。
虽然他已经四十多岁了，而且有了半头的白发，但年龄的增长丝毫没有削弱他求知的欲望，他克服自身的种种困难，始终给我们展现出一个激情绽放的、活力四射的好老师的形象，他总是不断充实自我、挑战自我。
班主任周老师说：在“三进两联一交友”活动中，他买了慰问品，带了朋友充当手语翻译，两次驱车前往住在南山的一年级学生胡达依家中，送去了爱与温暖。
让我们感受到了一位残疾教师的魅力。在今年六月教育局组织的“教育系统职工才艺大赛”中，他和杨成欢老师合作的双人舞蹈《兰花花》还获得了舞蹈类一等奖的好成绩。
老师们说每次排练完，他都会大汗淋漓，但他那种忘却自己年龄、刻苦排练、勇于挑战自我的精神深深打动了大家，更深深打动了我。
有一次我问徐老师：“您都快五十岁了，为什么还要这么拼呢?”徐老师微笑地回答：“每当我学会了一个新的技能，我就会感觉自己又年轻了十岁，因为人生就是一本学不完的书。”
在心与心灵碰撞的美好瞬间，我记住了这些话语。
我总是抱怨生命对自己不公，让我丧失了宝贵的听力，抱怨父母没有让我从小学习画画，抱怨自己个子太小……可是我却没有想过像徐世杰老师那样去克服困难、挑战自我。
在这样一个青春绽放的年龄，我有什么理由退缩?“鸟儿总得自己飞”。
离开了父母的怀抱，离开了老师的嘱托，我们青春路上终究需要自己去走，唯有这些激励的画面与话语会让我学会在哪里跌倒就要在哪里爬起来。
虽然我们不能唱出悦耳动听的歌声，但是我们可以描绘出斑斓美丽的图画，因为无声的世界里藏着一双清澈明亮的眼睛，我们要善于发现美、创造美。
我要像徐世杰老师一样在无声的世界里舞动自己的青春。
青春的年级作文篇7
岁月如流水，从未停止过它快速的步伐，曾经发生过的一切一切，都将成为记忆;而曾经手中的鲜花，哪怕再鲜艳再美丽，也终究会枯萎凋零，化为尘土。
曾经的我，爱哭，爱笑，爱玩，爱闹。总是很有个性，爱耍小脾气，但过后又总会将不愉快的忘掉。曾经的我大大咧咧，总有热心肠又总会帮倒忙。
再长大一些了，我依然爱哭爱笑，却收敛了自己的脾气，变的温和乖巧，开始喜欢阅读，喜欢写写画画，而不愿去说，学会在合适的时候做合适的事。
那时的我总认为自己，便是那漫漫红尘中的一眼清泉，在世俗中有着自己干净而又独特的梦想，在外界的“污染”下，仍保持着自己最美好的本心。
那时的我总是坚信，那些我爱的人，爱我的人，会陪我走一辈子，这世间永远没有分离。
可是呢?在时光那巨大的冲击下，最原始的自己还是变了。已经被岁月磨去了曾经尖锐的被称之为个性的“棱角”，为人处事开始变得圆滑。而当初那些美丽的，像要飞起来似的梦想，也慢慢变的实际，变为“长大考个好大学，找份好工作”的庸俗却又现实的理想了。现在，我终究明白，世间有“永远”，但太少。
这个过程，这个改造的过程，就应该叫：青春吧。
青春，一个多么美好，多么漂亮的词。但是，在时光的冲刷打磨下，再让你刻骨铭心的人，再痛彻心扉的事，再美好精致的物品，在苍翠缤纷的年华，终究会成为记忆。
就像指尖曾绽放的那朵花，再美，也终究会凋零，化为尘土。独留下我们，感叹它的易逝。
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