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600字的读书的滋味作文7篇

各位对作文不陌生吧,写作文的时候一定是简练、有新意和有文采,以下是365文档网小编精心为您推荐的600字的读书的滋味作文7篇,供大家参考。

600字的读书的滋味作文7篇

600字的读书的滋味作文篇1

书,是我们的精神食粮;书,是我们的一位朋友;书,是我们人生的指南针;书,会一生伴我们成长。

闲暇时光,我经常去新华书店看书。我会搬一把蓝色的小凳子,在一个无人问津的角落里,慢慢品读。

不知什么时候我迷上了沈石溪的动物小说。我觉得他的书很适合我对动物的探索。动物世界也有着丰富的感情——母豺为了保护小豺跳下悬崖,为孩子博得生的希望;太阳鸟为了自己的蛋宝宝而不惜和毒蛇斗争,经历二十多天的持久战,太阳鸟终于取得了胜利!有一次我正在津津有味的品读《愤怒的象群》这本书,里面的故事深深吸引着我。妈妈走到我面前叫我,我都不知道呢,简直到了忘我的境界了。

我还喜欢看曹文轩的书。他的书让我认识了不同的世界、不同的人物、不同的情感。书里的每一个角色都会使我一遍一遍的深思。曹文轩笔下的青铜和葵花向我诉说了一个穷苦的家是如何辛苦供养孩子考上大学的。当然他们兄妹俩努力又刻苦,也时刻感染着我。还有一次,我看曹文轩的《细米》,这本书写到一个小男孩走着走着不小心掉到了泥坑里,恰巧被一个女生看到了,我还替他窘迫呢?

假期里我读了一本老师推荐的书《夏洛的网》。这本书让我明白,好朋友就是在你无能为力时伸手帮你的那个人。文中威尔伯正是因为有了夏洛这个真诚的好朋友,才免除了被吃掉的厄运。当然人在遇到困难的时候首先要积极开动脑筋,努力去改变自己的逆境,而不是完全坐等别人来帮助你。

平时我还喜欢看一些科幻的作品,还喜欢看一些短篇的儿童文学和一些有趣的漫画书。

书,丰富了我的生活,增长了我的见识。我爱读书!

600字的读书的滋味作文篇2

有人看了题目一定会问:“读书难道还有滋味?”在这里我要告诉你,读书是有滋味的。但如果你想问是什么滋味,那我就说不好了。

读书的滋味可能是甜的。因为如果你认为读书是一种乐趣,那么你就会拥有许多知识。到了考试时,假如你有一道题不会,在检查时突然想到在看过的书里有,便用笔写上,这样心里一定会是甜的。交完卷,同学们都愁眉苦脸,焦急地问这道题怎么答,这时你告诉他们,这道题怎么答,他们会怎样高兴,这是你的心就更甜了。

但读书的滋味还可能是酸的。当你看故事、童话时,故事里的人物可能遇到不幸的事,你很同情他们,不知不觉中,鼻子一酸,就会哭出来,当时心里就是酸柠檬的滋味。

读书的滋味又可能是辣的。如果书中某个人物很像你,和你犯的错误差不多时,你仿佛就找到了自己的影子,知道自己错了,那时脸上就是火辣辣的。

读书的滋味又难免是苦的。如果你看书入了迷,上课也看,车上也看,晚上打着手电筒还看,那么不仅你的成绩会一落千丈,连眼睛也会变坏的。考试时,老师讲得内容你一无所知,那么你的试卷就要变成“满堂红”了。这还不算遭,你的眼睛在不知不觉中就患上了近视,眼前一片朦胧,什么也看不清。父母即便花很多钱,也难以挽回你曾经明亮的双眼。最后,只好戴上一副眼镜,从此也可能多了一个“四只眼”的绰号。这时,你可就要后悔莫及了,同时心里也会比吃了黄连还要苦。

所以我说,读书的滋味是因人而异的,要想知道是什么滋味,那就靠你自己去品尝。

600字的读书的滋味作文篇3

书是我们一直到老的伴侣。

读书,让我们体验书中的千滋百味。

读书,让我们体验一种畅快。“书中自有黄金屋。”不错,虽然书中全部都是汉字,看起来很乏味,但是它并不枯燥。在书中,我们可以读到作者的心灵,有些文笔柔中有刚,还有些刚中有柔,可以让我们体会到截然不同的感觉,淋漓尽致。

读书,让我们体验一种艰辛。上学,是我们作为学生的一种职责。在学校,我们每天都要学习大量的知识,很累很辛苦,但读书学习知识的.过程不可能是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的沙土之道。我们要面对这重重的困难,勇敢的走下去。

读书,让我们体验一种享受。每当我闲暇时,有时会随便找几本书来看,书中赏心悦目的词语描绘,都是那么生动。面对它们,我仿佛身临其境,遨游在书海之中,细细品味它们的美好。

读书,让我们体验一种悠闲。每次读书,总是很容易着迷,每当快看完时,看一下钟表,都过了那么长时间了,时间怎么过得那么快啊!一读书,就忘了时间,忘了一切,让我体会到一种悠闲宁静的滋味,整个人都轻松了许多。

读书,让我们体验一种痛苦。当我们面临一次次的考试,心里不禁好像会打起退堂鼓:虽然考前需要读书来复习,已经复习扎实,但是一到考试就会紧张,紧张到把复习好的知识给忘了,大脑一片空白,心里只会想:万一考不好怎么办啊,一定要考好啊,考不好就完了……

读书,让我们体验一种快乐。当我们在考前复习好,在考后取得了好成绩,当然会觉得这书没有白读,会有一种快乐一种成就感。

读书,让我们快乐、畅快、充实、悠闲,体味艰辛和痛苦,千滋百味,有如人生。

600字的读书的滋味作文篇4

读书使人受益无穷。我时常读书,而且一本书要读许多遍,每读一遍总会获得新的感悟,正所谓“温故而知新”。

我已读了两遍《西游记》,每次获得的感悟都有所不同。

我第一次读《西游记》是在六岁时,当时是看彩绘的连环画。我只觉得故事情节比较精彩,带有奇幻色彩。我觉得孙悟空忠实勇敢,神通广大;猪八戒好吃懒做,爱玩小聪明;沙僧任劳任怨;唐僧仁慈善良。我被书中各式神仙鬼怪的法术吸引,也想拥有这些法术,有时竟天真地模仿起来。

我第二次读《西游记》是在13岁时,当时我开始看古文版本。发现古人的描写方法生动有趣,语言活泼灵动。我在人物及情节上也获得了新感悟。唐僧有许多优点,不过他有缺点,孙悟空明明觉察到西行路上某处人或物是妖怪点化,他却被其表象迷惑,多次中了圈套。说明他感情用事,不知变通。猪八戒有许多缺点,但他也有优点。他对他的师傅很忠诚,当师父遭难时,他也会尽力去救。沙僧不但任劳任怨,而且谦虚,不张扬,显得很平凡。打妖怪和展示本领几乎每次是孙悟空和猪八戒所为,沙僧只在一旁静静观看。孙悟空有许多优点,但他同样有缺点。他性子急躁,很爱生气,时常被其他人的言语激怒,丧失理智。我发现这师徒四人似乎影射了人的各种性格,代表着不同类型的人。同时我明白了一个道理:人无完人。关于全书蕴含的道理,这时我已懂得:不要害怕前面的困难,要充满信心,一心一意朝你的目标前行,这样你终会走向成功。

不知我10年后,20年后,30年后,60年后……重读《西游记》,又是怎样一番感悟?

啊!读书滋味长。

600字的读书的滋味作文篇5

伟大的作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书,我和书之间发生过许许多多的故事,有一件事令我至今难忘,它使我爱上了读书。

那是发生在小学二年级时的一件事。那天上课时,平老师说:“在新一中的西边有一个林州市图书馆,那是林州市唯一的一个图书馆,里面存放着几万本图书,至今还一直有人向里面捐书,有条件的同学可以去看看。”听了平老师的话,我在心里暗暗发誓:我一定要把里边的书看个遍!

盼呀盼呀,终于盼到了星期天,我迫不及待地让妈妈带着我去图书馆借书。到了图书馆,我看见那里的占地面积非常大,有前后两栋楼。我走进大门,里面静悄悄的,到处是翻书的声音,还有很多小孩也来看书,我赶紧办了一张借书卡,开始如饥似渴地读了起来。

我看得如痴如醉,忘记了时间。临走时,我和妈妈借了一本法布尔的《昆虫记》,和一本安徒生的《安徒生童话》,渐渐地,我开始享受这种读书的感觉,并占有这种感觉,体会到了读书的乐趣,以后,我每周末都会去图书馆借书。

渐渐地,我只要见到书,就会放下手中的事,津津有味地读起来。每天晚上写完作业之后,我都会看一会儿书。就这样,一看就是四年。

四年中,我读了很多很多书。有《汤姆·索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》……书是我生命的一部分,乃至是我生命的全部。若不是四年前平老师的一句话,我现在还有可能是没有书读。

书,使我从一个无知的小孩成长为一个有知识的人。可以这样说:如果没有书,我就觉得生活失去了很多的色彩。

我爱读书,我还要继续读下去。

600字的读书的滋味作文篇6

有人说:“读书是一种稚事,读好书是一种乐事。”《意林少年励志馆》是我姐姐介绍给我的一本书。它是一本平凡的书,但能促使读者受到启发,对人生有新的感悟。其中有五句话,我感受很深,现在与你一起分享。

第一句,“优秀是一种习惯”。人除了脾气会因为天性而有所不同,其他的东西基本都是后天形成的,是家庭影响和教育的结果。因此,做任何事要力争优秀,养成习惯,这一点我获益非浅。我字写得好,在年级比赛总得第一,老师让我出黑板报;我舞跳得好,老师让我领舞,尽管有比我年级高的同学在;我语文学得好,阅读作文竞赛总少不了我;我数学也不错,奥数比赛总得名次。人人说我“小才女”。其实,我知道,我只是一种习惯,要么不做,要做就要做得好,做得让人满意,力争优秀。

第二句,“生命是一种过程”。生命的精髓注重的并不是结果,而是过程。我还小,生命的旅程还只在出发点。对于生命,感受不深,不过,学习上的感受还颇深。学习是一种过程,在学习的过程热闹后中懂得知识,明白道理,锻炼毅力,是最值得自豪的事,而不是看最后的考试分数。

第三句,“两点之间最短的距离并不一定是直线”。我们做事情的时候,会碰到很多困难和障碍。我们并不一定要硬挺、硬冲,我们可以选择,有困难绕过去,有障碍绕过去。也许这样做事会更加顺利!古人云,要扬长避短,我想就是指这个了。

第四句,“只有知道如何停止的人才知道如何加快速度”。汽车的质量越好,跑得越快。像奔驰车,你开车时,就敢高速行驶。因为你知道,只要你踩刹车,车就会稳稳地停下来,不会翻车,但你在驾驶有些车时,一定不能开得像奔驰车那样快,因为我们知道要让它跑太快了,就很难收住车了,说不定会撞在栏杆上或者翻了。所以说没有把握停下来的人是跑不快的。只有有把握的人才能自由地驰骋在学海中,该休息就休息,该学习就学习。劳逸结合,效果最好。

最后一句,“放弃是一种智慧,缺点是一种恩惠。”在生活中我们最愚蠢的行为就是太执着于自己的东西,把自己的东西捏着不放,不愿意放弃,结果什么也得不到。我们要懂得放弃。孔子曰:“知之为知之,不知为不知,是智也。”明白自己的缺点,懂得放弃,这也是明智之举。因为只有知己,才能改正缺点,有所进步。如果抱着缺点因循守旧,那你就永远不会前进。

懂得了这五句话的含义,我想对我今后的学习和生活会有很大帮助,也希望这五句话,能对你有所启发。

让读者身临其境,有一种画面感。

600字的读书的滋味作文篇7

“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”一个愁字怎能说尽读书的滋味。

读书的愁味是诸位深有感触。不必说为没钱买书而愁,也不必说因损伤视力而愁,单是家长不让看书就足以够我愁的了。

敝人自幼爱书如命。据说我一岁认字,两岁翻书,三岁看书,四岁就手不释卷。书的精髓已溶入我的血脉之中。家长见我如此痴迷于书,加之视力下降,所以煞费苦心地不让我看书。为此,愁坏了我,不得不与父母左右周旋:我常常在写作业的时候,忍不住偷看有趣的小说、漫画之类的别的书,导致每次写完作业都要很长时间,故此,妈妈有所警觉,在我写作业及休息期间借端茶送水为名,查看行踪,我不得不一边藏书,一边应付妈妈,忙得我团团转,有好几次还是露了馅,父母只好下了“禁书令”,只许一心一意啃书本,不准走马观花看课外。这一招果然见效,几日不读书,愁得我茶饭不思,如同索命。这无书可读的愁味,可真难受啊!

其实读书的愁味还在于“剪不断,理还乱,别有一番滋味在心头”。我曾与高呼“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈子同吟《离骚》,共愁楚国社稷;也曾与感慨“安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜”的杜工部同游泰山,悯怜黎民百姓;还曾与“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅齐书匕首,拯救麻痹民众……是进亦愁,退亦愁,然何时不愁?如此种种愁,让我体验自我,感悟人生。

我在这读书的愁滋味中了解了书的梗概,学会了一种精神,悟出了一种生命蔓延的方式。

读书的滋味,欲愁还休,为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣;读书,让我的生命更有滋味。

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