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小班主班个人总结2023模板6篇

要知道只有真正的写好个人总结,我们的工作效率才会有所提高,优秀的个人总结可以使我们得到进步,以下是就职范文网小编精心为您推荐的小班主班个人总结2023模板6篇,供大家参考。

小班主班个人总结2023模板6篇

小班主班个人总结2023篇1

二年级是定型教育阶段,这一步明确学生对本专业的认识,稳定学生的专业思想,增强学生对专业的信心,兴趣和热爱;进一步端正学生的学习态度,更自觉努力地学好文化基础知识,和专业知识技能,从而使学生自我教育,自我管理的能力得到培养和提高,为下一步走向实习,走向社会奠定基础。围绕这一目标,本学期的工作开展如下。

一、指导班干部在同学中树立威信。

本学期开学初,本班的同学对学校的纪律从刚开始的好奇到熟悉之后,一些原来顽皮捣蛋,不好学习的学生在纪律上放松了要求,想钻纪律的空子,而部分班委对这些学生无可奈何后,便对自己的工作失去了耐心和信心,不敢。不愿去管理,失去了同学们的信任,班级纪律一度下滑。针对这些情况,我多次召开班委会,指导班干部们如何在同学们当中树立自己的威信。

1、统一思想认识,讲究团结,严格要求自我,做遵守校纪校规,守法的模范。

班干部是班里的榜样,是同学门的表率,一举一动在同学们中有明显的影响,只有严格要求自己,以身作则,才能赢得同学们的尊重与信任,成为他们的楷模,在纪律上要求别人做到的,自己一定要做到。不允许别人好,自己首先不做。

我班的班长兼学习委员同学,在长期管理班级的过程中,在班级中有一定的威信,时间一长,不免有些飘飘然,在学生面前暴露出一些问题,后被学生举报,我也发现了一些问题,对其进行教育,我耐心做她的工作,指出她对自己的要求不严,对班干部在同学当中的影响力知之不够,险酿后患,并在班委会上进行讨论,使班委们对自己带头羊的作用加深了认识和理解,小芳同学也认识到错误,欣然接受了我和学生的建议,并及时改正并在工作中对自己的言行要求高了,在同学们当中取到了表率作用。

2、在学习上要努力使自己的成绩是优良的。

我班的班长晗笑同学,工作能力较强,能吃苦耐劳但成绩不高,属中等水平,我在对她进行教育时指导她:学生在校的主要任务还是学习,学习不好,工作在买力,也是难于让同学们信服的,班干部只有把学习搞好,说话才有力度,作为班干部和学生会干部,比其他的学生要花费更多的时间,因为既要学习,又要工作,因此班干部的时间比一般学生更珍贵,紧迫,这就需要学会处理好学习与工作关系,懂得科学的学习方法,合理地使用时间,加之他自己的努力,晗笑同学在本学期的学习认真努力,赶上了班上的优秀学生,在同学当中有较高的威信。

通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

小班主班个人总结2023篇2

九年级是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。下面是我的本学期班主任工作总结。

一、班主任工作理念

我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。对于后进生,不歧视他们,我动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成一帮一学习互助小组。

二、班主任常态工作

1、加强学生的思想品德和行为规范教育。充分利用班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良思想行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受挑战。

2、加强学生常规工作和个人习惯教育。开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。认真配合学校要求,做好每一周的千分制考核。

3、加强学生学习习惯和竞争意识教育。开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的一练目标、中考目标,并向着这目标努力。为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不断提高学生的自信心。争取在中考中取得好成绩。

4、加强学生参加活动和合作意识教育。为了争取学生全面的发展,我积极配合体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在中考体育测试中能人人过关。并鼓励学生积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动,促进学生综合素质全面提高。

三、班主任重点工作

1、理想教育。使学生明确学习目的,端正学习态度。我与各层次学生家长一起分析学生学习情况,帮助他们填好中考志愿。

2、安全教育。安全无小事,对于学生这一弱势群体,更要做到警钟长鸣。一年来,我们班没有发生过一起安全责任事故。看到学生高高兴兴上学来,安安全全回家去。作为班主任,我感到无比欣慰。

3、正面教育。在每次班会上,我常常树立正面典型,包括学习方面、守纪方面、劳动方面等等,让学生学有榜样,赶有目标。

4、心理教育。特别是考前教育,既不能过于紧张,也不能过于松弛。让他们做到有张有弛。以正常的心态参加中考。在这方面,我要感谢数学老师——梁金芬老师,她给了我极大的`帮助,也帮助我做了很多学生工作。

回首这一年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训。有人说:要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。学生就是我的太阳,因为心怀阳光,即使是寒冬,我也会感到温暖。

小班主班个人总结2023篇3

一学年来,本人热爱教育事业,服从学校分配,对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。回顾一年的教育教学工作,我现将个人工作总结报告如下:

班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。

加强思德教育,培养好的班风。

1、加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素质。并用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

2、让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。一次有两个学生打架,我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番,让他们明白打架的坏处和弊端,我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的,但没过两天,又有另外两个学生打架。我很气愤,但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前,让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说,听后深有感触,并互相道歉,许诺以后不打架,使这两位同学确实受到深刻的教育。

在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:

1、认真备好课,做好教学工作计划,上好每一节课。

2、注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力。抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培养书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯。

3、优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。本学期尝试用了多媒体教学,借助网络,制作了简单的课件,上好实验课。课堂上,想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动,获得学习的乐趣,培养健康的个性。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。课堂上腾出时间去说、去写,学会探索,学会分析问题和解决问题,常言道:“眼过千遍,不如手过一遍。”通过巩固读中学到的知识,检查教学目标是否落实。

班主任个人工作总结-91作文网

一年来,学生初步养成一些好的行为习惯,能关心集体,学习也有了进步,教学质量也能达到学校的要求。但是,班级里尚未能形成一种积极向上、你追我赶的好学风,学生各种能力还是比较差。以后积极学习理论,用理论来指导教学,不断总结,不断改进教学方法,继续学习运用多媒体等教学手段,提高自己的教育教学水平。

小班主班个人总结2023篇4

这个学期以来的工作中也是感触良多,作为高一班级的班主任,我应该要对自身有足够多的认识,高一阶段的工作也是比较充实的,在这方面我也应该要对自己有足够多的提高,对于这一阶段的学习我还是感觉非常的有意义,对于这个学期的工作也需要总结一番。

在工作当中我也一直都在努力的调整好自己的状态,这对我而言也是非常有意义的事情,对于这个学期以来的工作我也是感觉很有意义,在这方面对我的影响也是比较大的,带高一班级,确实是应该要认真的对待的,首先我是对自身各方面都比较认真,知道工作的方向是什么,这对我个人能力而言也是很不多的提高,一个学期以来,我也是需要去填充自己,现在这一个学期的工作已经过去了,在班务工作方面我一直都是非常重视的,也需要合理的去做好本职工作,日常处理好本职工作,关注学生们的状态。

作为班主任,我觉得我需要认真去对待自己工作,每天关注学生们上课状态,定期个任课老师交流,了解哪些学生的成绩下滑,在上课的时候不认真听讲,这些问题我也都是非常认可的,这一个学期以来的学习当中,我也是非常重视,晚上也督促学生们早点睡觉,养足精神,这样才能够让自己有足够好的状态,这是非常重要的,对于成绩下滑学生了解一下情况,找其谈话,第一时间的了解到每一位学生在学校的情况,平时结也和学生们拉近距离,高中的学习比较紧张,很多时候还是需要认真的去做好,这是非常重要的。

作为班主任老师,个人能力的提高是不容忽视的,在学习方面需要合理的去规划好,在晚自习的时候也应该要对自身各方面保持好的态度,对于这一个学期以来的工作,我也是感觉非常充实的,在这一点上面还是应该要合理去做好的,主动拉进和学生们的关系,这样才能够在第一时间了解到学生们的情况,这一点是非常重要的,让每一个学生都能够有自己的方向,关注学生们的身心健康,作为中学生,个方面保持健康很重要,这样才能够有更多精力投入到学习当中,当然在这方面我也知道自己是有一些不足的,我需要对自己更加有信心一点,这个学期以来的学习方面,我做的也是很不好的,我会改正不足之处,接下来做出更好成绩。

小班主班个人总结2023篇5

本学期结合学校本学年的德育工作计划和高三年级的特殊性,不断强化“时时要管理、处处要管理”的意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面,主要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,为高三备考营造良好的氛围。

一、做好舆论宣传工作,营造积极进取的备考氛围

1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;

理想教育:确定学习的具体目标,人生的大目标。

态度教育:敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习身边的榜样,激发学生的学习的主动性与积极性)。

信心教育:相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏。

2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受高三”、“阶段学习反思”“激情拼搏”、“爱上高三、爱上拼搏”等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到了学生自我教育的作用。

3、班级不同阶段张贴不同的标语口号,尤其每个月都设有“温馨

提示”,明确当月的奋斗目标、奋斗口号、具体的备考内容和方向,对学生起到了引领指导作用。从实施情况看,认真跟着老师走的学生都有了不同程度的进步。

二、建设良好的班风和学风,帮助学生形成高质高效的学习习惯

1、重申校纪和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,指导学生合理安排好课件零散时间的利用,到目前,已基本上做到了课间教室内肃静,每名学生都有事做,为创建一个良好的备考环境打下基础。

2、加强学法指导。根据“新教材、新课标、新教法”的特点,依据高考形势的变化,结合高考最新形式,认真研究教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作:

(1)教育学生在突出语数外的同时,综合科目在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。以各月的月考为契机,针对不同阶段的复习内容和各科特点细化复习计划。

(2)加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。

(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。

(4)发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

3、培养良好的学习习惯,做好20xx年下半年工作计划。

(1) 结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习计划。

(2)指导学生利用好学情档案及时进行总结反思,班主任每月都要结合学生的反思,有针对性的与每名学生进行一次笔谈。

(3)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况 ;通过每天的语文、外语基础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。

4、当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环境。

三、利用有限的活动时间,丰富学生生活。

高三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学爱学,积极参加学校组织的各种活动,并通过活动进一步增强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。号召学生利用晚课间时间加强身体锻炼,为高三紧张的学习做好身体上的准备。

四、开展心理健康教育

做好不同阶段学生心理疏导及心态调整工作,本学期已对出现心理问题的几名学生做了成功的心理辅导。

五、经常与家长沟通。尤其是严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。

以上是我20xx年上半年工作总结,在下半年的工作中,我将做好班主任工作计划,争取将工作做到更好。

小班主班个人总结2023篇6

在这里我也收获了一群可爱的天使,还记得刚来时我先简单地做了个自我介绍,并表示今后会跟你们一起上语文课,担任你们的见习班主任,你们似乎见到了年轻老师的活力,热情地向我问好。后来的日子里我们彼此渐渐熟悉,你们也发现了我崇尚的“快乐学习”的理念,于是个别同学开始显露本性的贪玩儿和调皮,同时也更加喜欢围在我身边说东说西。后来我开始意识到自己对你们的引导重点是快乐,其次才是学习,好像有些本末倒置的感觉。于是我适时调整战术,开始对你们施以严格要求,该学学、该玩玩,严慈相济。你们渐渐感觉到老师的转变,也乖乖收起任性和贪玩儿。见到我也慢慢像耗子见了猫,我心里笑你们还真是孩子,脸上却面无表情,因为我知道只有这样你们才能安心学习、严格自律。期末很快临近,你们即将迎来期末考试,老师也要为自己的实习上交一份满意的答卷。录课时你们特别的配合,第一次录课由于技术问题,不太成功,咱们又换了一篇课文来录制,你们表现得很配合,纪律比以往安静,但也不免显得有些拘谨。老师看着你们这些用心可爱的孩子会心一笑。特别感谢大家陪我一起合影,天真灿烂,最好的时光都应该被宝贝,所以老师把你们记录进我的时光。一班的祝福老师会好好享用,三班的签名墙老师会好好收藏,感谢上天给我这样一段经历能与你们相遇!

而且我非常非常感谢这段实习的经历带给我自己的成长与成熟。之前的我一直在学校中虽然也积极参加学生组织、参加学校活动,偶尔做份兼职工作,但是很少接触真正步入社会,长期从事一项社会性的工作,而这次的顶岗实习,二十五中给了我这样一个平台,成为一名人民教师,也是一名学校的教职工,有了跟学生、跟指导老师、跟学校各方面人员甚至是直接接触学校领导的机会。在这里我学到了要按流程办事,领导给的任务要毫无顾虑地接受并且用心去做,永远不要抱怨更不要觉得不公,因为我们什么都没有只有年轻、只有活力,我们也只有做好自己分内的事,并且完成那些看似不那么分内却又必须要有人去做的事,锻炼自我,提升自我。要少说多做,也要做一个温润圆实的人。在这里,我收获了情谊师生情、友情;收获了品质沉稳、踏实;收获了一段酸甜苦辣五味杂陈的日子。真的有了思想的蜕变和升华。

其实每年在选择教育与顶岗实习时,大家总多少会有些顾虑,怕实习生活没有理想的那么顺利开心,而我却坚定地选择了顶岗实习。在实习过程中有过困难,但一切都被克服了,如今回想,只剩下美好与成长。我很感谢这次实习经历,感谢二十五中给我一个成长的平台,未来希望自己能不断成长,终成自己理想的教师模样!

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