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三国演义读后感推荐6篇

在写读后感时,要尊重作者的创作意图,避免误解和偏见,要想深入理解作品,写读后感能帮助我们提炼出核心观点,下面是就职范文网小编为您分享的三国演义读后感推荐6篇,感谢您的参阅。

三国演义读后感推荐6篇

三国演义读后感篇1

之前,我读了一本书,是著名的《三国演义》。这本书就像是一个历史人物表演的舞台,把人物刻画的栩栩如生。

先说说刘备吧。刘备仁义爱民、重情重义,在这里,我不得不提:自从刘备、关羽和张飞“桃园三结义”之后刘备等人真的是做到了“有福同享,有难同当。”刘备很重用人才:赵云是来投靠他的,关羽张飞是“拜”来的,诸葛亮是“请”来的等等,还有许多乱世英雄都心甘情愿拜倒在刘备营下。

再说说与刘备大同小异的另一个人:曹操。提到曹操时很多人认为曹操很奸诈、很狡猾,但有一些人却用这么一句话形容他:“乱世之奸雄,治世之能臣。”

其实,我最敬佩的`有两个人:诸葛亮和赵云。在战斗中,一个体现出了超群的武艺;另一个则运用了自己的足智多谋,让自己人以少胜多。先说说武艺超群的赵云,他有一个外号“赵子龙”其实他曾经也为曹操效过犬马之劳,但是,后来归顺了刘备,为他夺取天下,为刘备杀敌,以一敌万。诸葛亮,是刘备“三顾茅庐”后的结果,事实证明诸葛亮并不是象周瑜所说是一介草夫,而是一个可以重用的人才:空城计、草船借箭、火烧赤壁?都是诸葛亮的聪明才智的成果。而“五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾”则体现出了诸葛亮的忠诚。

说实话《三国演义》这本书让我体会颇深。我知道了团结的力量,人才的重用和运用有多么重要。如果你还体会不到,就请看看《三国演义》。

三国演义读后感篇2

提及四大名著,相信同学们一定非常熟悉,其中的《三国演义》更是家喻户晓。《三国演义》是罗贯中创作的中国第一部长篇小说。书中的《桃园三结义》《三顾茅庐》《刮骨疗毒》等故事都很有意义,值得反复回味,每次阅读时都会产生新的感受。在这些故事中,我最喜欢《三顾茅庐》,它让我受益匪浅。

天下的君主有谁不想得到有才华的人呢?“三顾茅庐”就讲了这么一个故事。刘备三次去拜访诸葛亮。前两次诸葛亮不在都未能拜访成功,锲而不舍的他准备第三次去拜访诸葛亮,关羽和张飞都劝他放弃,说:“别去了。”可刘备一心坚持,一定要去。离诸葛亮的住处,还有半里路,为了表达诚意和尊重,刘备就下马步行到了诸葛亮的住处,到了诸葛亮的住处,诸葛亮在睡觉,刘备就一直一直等……等到诸葛亮醒了,才开始谈论国家大事。

读到刘备在厅堂外耐心等候的片段时,我不禁想到刚开学那会,学校发了新书,我去找全家包书皮包得最完美的爸爸寻求帮助,可是一直在忙工作的爸爸说:“等一会儿,等一会儿。”我立马不高兴了,气鼓鼓地自己动手,结果包得乱七八糟,和手巧细心的爸爸包得比起来,真是相差十万八千里!如果当时我能尊重爸爸,让他先忙完手头上正在进行的事情,错开时间再帮我包书,如果面对繁忙的爸爸我能更有耐心些,事情的结局肯定大不一样!

从《三顾茅庐》的`故事到自己亲身经历的“包书皮事件”,我懂得了做任何事情,在确定目标之后,不但要具备向着目标前进的勇往直前、义无反顾的精神,也要能像刘备那样,尊重老师,尊重长辈,尊重比自己有才华的人,谦虚地学习他人的优点,及时弥补、改进自己的不足,即使遇到了失败也不能轻易气馁,轻言放弃。这才是成功之道!

三国演义读后感篇3

前几天,我读了四大名著里面的《三国演义》,书中那些生动人的故事,在我的脑海里深深的埋藏着。

?三国演义》是部长篇历史小说。作者是罗贯中,书中主要讲述了从东汉末年到晋朝统一时代,吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。里面也有许多故事都非常精彩,把人物我象描还的惟妙性肖。其中我最喜欢桃园三结义、三顾茅庐、火烧赤壁、空城记、三英战吕布这五个小故事,它们故事中的情节深深打动着我。

?三国演义》里也有很多历害的人物,比如:被称为奸雄的曹操,以仁得人心的刘备,还有神机妙算的诸葛亮。...其中,我最喜欢神机妙算的诸葛亮,诸葛亮的空城计”是我最喜欢他的原因。

我要学习诸葛亮的聪明才智,但当务之急是要先努力学习,考上理想的中学,成为一个对社会有用的人。我不仅要学习诸葛亮的.聪明才智,还要学习刘备的宽宏大量,不斤斤计较,做人要有一颗感恩之心,我还要学习张飞宁死不屈的坚强品质,学习周瑜有勇有谋的精神,学习关羽不畏坚难和勇往向前的品质。其实从古至很多战争是可以避免的,但有一些为了自己的权势利益才去侵略,而受苦的是那一些老百姓。

读完《三国演义》书中精彩的词语和句子,让我从中增长了知识,让我受益匪浅啊!

三国演义读后感篇4

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄读完一本厚厚的《三国演义》,我才真正体会到了天下之势,分久必合,合久必分.它是一个历史人物的舞台,把重多人物刻画地淋漓尽致,使我不得掩卷长思

先来谈谈曹操,大多数人认为他很奸诈,也有人总结了一句话:乱世之奸雄,治世之能臣。他挟天子以令诸侯体现了他做事周到的特点。宁我负天下人,莫使天下人负我是曹操的人生哲学。但曹操也有优秀的一面,他求贤若渴,看重人才,无贵贱之分,打破了当时书香门第、贵族子弟才能做官的规矩。

与曹操相同的人物是刘备,在现在的社会上,人们都打趣的说刘备是哭来的江山,刘备胆小,当年他与曹操煮酒论英雄时,曹操说了这样一句话:今天下英雄,惟操与使君耳。可把刘备吓出了一身冷汗。刘备讲仁义,爱戴百姓,他也很注重人才,使得关羽、张飞、赵云都在他帐下听令。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶今这就是著名的《念奴娇。赤壁怀古》,再现了赤壁之战的战火纷飞,也为三国鼎立定下了基础,立下了汗马功劳,而曹操也差点在赤壁之战中丢了性命。

一个国君要想建立一个好的`帝国需要一个辅佐他的鞠躬尽瘁、死而后已的好大臣,这就是诸葛亮,刘备三顾茅庐请来了诸葛亮。事实也证明,诸葛亮不是一个草包,他一展英才,空城记、草船借箭充分验证了这一点。而五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾看出了诸葛亮的忠心耿耿。

光有识可不行,还需要有胆,就像赵云,几乎百战百胜,无战不胜,他也称赵子龙,他其时也为曹操效过力,但后来归了刘。虽说一代天骄是成吉思汗,但子龙也可以做了。

我们世纪少年应该具有诸葛亮的识,赵子龙的胆,这就是胆识。《三国演义》有三绝:义绝、奸绝、智绝。恰恰,关羽见证了义绝,曹操见证了奸绝,诸葛亮见证了智绝。读了这本,《三国演义》,我获益匪浅。

三国演义读后感篇5

?三国演义》我读过很多遍,但最让我感叹不已的只有一个,它就是“曹丕废帝篡炎刘,汉王正位续大统”。意思是:曹丕把汉献帝废了,自己当皇帝。刘备接续汉献帝当汉帝。

为什么它会令我感叹不已呢?因为刘备当了皇帝,文武百官都想让他讨伐罪恶滔天的北魏,可刘备却想下江南,征伐杀了自己二弟关羽的东吴,但最后刘备全军覆没,自己也因此病死了。

这个故事主要讲了刘备为私情而废公,告诉我们不要像刘备那样以私废公,要以大局为重。

读完这篇故事,我又想到了一个人——包公包拯。一次,包公的叔叔作文犯了法,别的官员遇到这种情况时,要么偷偷放掉,要么判的很轻,徇私枉法,包庇亲人,以私废公。但是包公并没有这样做,而是马上按照当时的.刑律标准对他的叔叔进行了判罚,完全不讲私情。正因为这样,他才能高戴“明公清官”的帽子;正因为这样,他才被老百姓爱戴拥护。据说,包公去世之后,老百姓们伤心欲绝,哭死了好几个人。

包公为官,处处以大局为重;刘备当帝,却因折了二弟就以私废公征伐没有罪过的东吴,最后兵败病死。

我们要学习包公的顾全大局,不以私而废公。但不要学习刘备以私废公,不顾大局。

三国演义读后感篇6

读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

国家的统治需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。

再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等…

?三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

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