作文的字数可以少些，但表达的准确和思想的深刻需注意，优秀的作文是心灵的镜子，反映出我们内心的世界，下面是就职范文网小编为您分享的00后青春作文模板5篇，感谢您的参阅。
00后青春作文篇1
青春的纪念册 “给你我的心作纪念，这份爱任何时刻你打开都新鲜，有我陪伴多苦都变成甜，睁开眼就看见永远。给我你的心作纪念，我的梦有你的祝福才能够完全，风浪再大，我也会勇往直前，我们的爱镶在青春的纪念册。”
圣洁的樱花绽放出纯白的花色，湛蓝的天空下飞扬着我的青春，我五彩缤纷的青春。 青春是什么？ 青春是单车上无忧无虑的欢笑，青春是球场上无所顾忌的呐喊，青春是青涩的梦，青春是晶莹的充满迷幻的意象，青春是纪念册中那一张张帅气阳光的面孔，青春是我的十七岁，我沉思的十七岁。 怎能忘记墙角那株安静的含羞草，如你一样，如你一样的清纯可人。你曾经说过，你喜欢在夕阳的残照中，一个人安静地躺在那儿。于是，每个傍晚我都会在远处眺望，眺望那幅最优美的画。 去年夏天，数着贝壳和浪花的海边，我们祈祷着明年的夏天，还能够保持这样的无忧笑脸。你是夏天，有海风吹过棕榈的蓝天，让我忘记了眼泪有多咸，你一出现就是晴天。 那时真好，真的很好。有你，有我，有他。 记得那次球赛获胜，我们抱着笑着还流着泪。高三将要毕业，我们却沉默了，联欢会上，当班主任的微笑变成抽噎时，我们的感情或许会永恒不变。 有人说，花季的眼泪是成长的幸福，而我却说花季的眼泪是成熟的见证。十七岁，我们已不是小孩了；十七岁，我们成了真的自己。 记得从前，我牵着你纤细的手，对着平静的海浪许愿，我要带你去瑞典的冰天雪地，寻找慈祥可爱的圣诞老人；带你去童话般的丹麦，为你穿上灰姑娘的玻璃舞鞋；我还要带你去热风吹过的夏天，在那儿我们可以尽情地捡贝壳、拾棕榈果。 一年以后，我们踏上了各自的旅途，虽然经历过不同的故事，但仍记得海边的约定，还想听你任性地说，要带我去环游世界，就算整个世界都改变，也不改变为你勇敢的自己。 但如今，我无法兑现海边的约定，无法带你去环游世界，这将会成为
我毕生最大的遗憾。 我幻想有一天，能带你去瑞典、去丹麦，去很多有夏天的地方。 我幻想有一天，时间将停止无力的喘息。 我幻想有一天，青春将会永远定格在那个哭过、笑过的季节。 突然，我有种难以名状的感伤，有种恍若隔世的感觉，有种花谢花飞的感慨，有种潜藏于心底的感恩。或许，是因为我沉思的十七岁。 点评：文章轻松明快，情感真实深刻。主要写的是对于十七岁花季的一份沉思。
00后青春作文篇2
青春是朝阳，青春是火焰；青春是春潮，青春是浪漫。青春意味着朝气蓬勃、坚忍不拔；青春意味着与时俱进，开拓创新；青春意味着百折不挠、永不言败。我们青年学生正处于水木年华，也将要点燃我们青春之火！
“青春流淌，热血衷肠，”伴随着激扬的校歌，26日下午在操场西面的阶梯上展开了歌咏比赛，那场面可真是“歌台暖响，春光融融，舞殿冷袖，风雨凄凄”啊！同学们都站在舞台上，尽情地舞动青春唱出梦想，尽情地展开翅膀翱翔，伴随着青春的旋律，最终轮到我们班来唱出青春年华啦！我们一个接着一个地走向舞台，潇洒地站在舞台上，音乐响起，歌声响起，掌声响起，时起时落，如惊涛骇浪般劈向长空，一曲终毕，再来一曲，尽情地洒出我们的一腔热血，最后的口号喊出了我们的青春梦想，点燃了青春之火！
最终比赛圆满结束，我要恭喜获奖的班级，是他们给我带来了优美的旋律，虽然我们班并没有得奖，但使我们班的团结精神更加地凝聚形成一股强大的力量。通过这次比赛我们总结了经验，找出了缺点和不足，这是值得欢喜的，老班也帮我们找出了不足之处，那就是创新，对，就是创新！创新不仅对我们的这次比赛起决定性作用，它还影响我们国家的发展。想要立足于国际市场就一定要有创新，这就时刻提醒着我们无论做什么事都要动动脑筋想出个好点子，好主意，这就是制胜的关键！因此我呼吁同学们动动你们聪慧的大脑，多搞些创新的玩意吧！
比赛结束了，音乐却时刻回旋在我的心头，最后喊一声“青春年华无极限，烈火燃烧也疯癫！”
00后青春作文篇3
树好像一下子变得安静了，没有了春天新芽生长的声音，也没有夏日"嗡嗡”的虫鸣，更没有秋的落叶"呼啦啦”的骊歌了。那天，可是我的人生第一次呢一一做采访。
我与同学踏上了做专访的路程，找到了蔡校长，他是一位和蔼可亲的老师。他说过自己的座右铭为每天给自己一个奋斗的理由。听了这话内心的感受有许多……
我问道：“您在这个书香洋溢，活力四射的校园中呆了多少年了？”
“在苏步青学校里，我也在这儿带上了许久了，从20xx年别进入了苏校，比一般的人都呆得要长久，对学校也非常的了解。”
“那请问您在教书时有没有令您印象比较深刻的事，或者是老师？”“在老师带学生的时候，有一位孩子转学过来，因为成绩差，哪位老师都不想要他，我便收他做自己的学生。他在班级里的成绩是倒数的，但每个人都是有优点与缺点的，他的优点是一般人都没有的，就是要死要问。一直到初三，他的优点也从来没有改变，他问的老师都不一定知道，他知道的老师也不一定都知道。后来的他考上了平阳县一中，让大家都不敢相信！”
“那老师有没有呢？”
"其实说实话，在我的眼里每一位老师给我的印象都很深刻，但7年(7)班的班主任蔡秀文老师，是一位非常尽职尽责的老师，对待自己的学生都尽心尽力又有耐心，在熟识中知道他们的优缺点，把学生当做自己的孩子一样。”蔡校长回忆到，说：“还有一位是我的启蒙老师——白老师，他的办公桌就在我旁边，在学校里，我与一位班上同学吵架，我抓起椅子想砸他时，不巧被白老师看见了，抓进办公室批骂了一顿。但他又表扬了我，给了我一本本子，让我记录自己身上的优缺点，他给了我人生的一大启发。”
“那蔡校长您有什么话相想对这一届的新生说什么吗？”
蔡校长庄严地回答道：“同学们请你们记住，在自己的每一学科上要懂得崇拜自己的老师，而不去讨厌他。只有这样才能是自己的成绩直线上升。在学习的过程中，虽然是艰辛的，但收获就会有回报，是幸福甜蜜的。选择难路其实也是一种快乐，对自己要有信心，不要就因为一次的考试而放弃自己。”
人生的`目标与方向就如一颗小草，我们要学习它身上的精神，没有那一个小草会自惭形秽，但也不能在错误的道路上展现自己的天赋。我们是草很渺小，可我们有追求自己的幸福的权力。在最后我送大家一句话：“读万卷书，行万里路。”只有拥有更多的知识才能在社会上立足，而要从书中获取，让它们成为自己的财富，指引我们取得成功。
00后青春作文篇4
我的青春如一片汪洋大海，有时风平浪静，有时却又波涛汹涌；我们就是这片汪洋中的行驶的一叶扁舟，随时可能会迷失在这里，只是我们陷入万劫不复。
这时，我们需要一个人来帮助我们来指引方向，让我们踏上正确的道路，进行长征，而这个人是——老师。
老师是灯塔，当我们在汪洋中行驶时，是他给我们指引了方向；老师是黑夜中的小火苗，虽然渺小微薄，但在我们需要时，会为我们照明晴朗；老师如一把伞，当起风时，下雨时，可以为我们挡风遮雨，不会让我们受到风雨的伤害，而他却淋湿了自己；老师如一盏油灯，可以在黑夜中为我们照明，但我们却对他莫不关心，不需要他时就置之不理，连头也不回；老师如一棵树，当烈阳升起，我们可在树下乘凉，当下起绵绵细雨时，可在树下躲雨，当风沙吹来时，我们可以站在背后，脱离一次又一次的险境。
我们如温室里的花朵，经不起风雨的磨练，所以一到野外生长，只能任人宰割，这一切都是因为父母对我们的太过于溺爱。然而，一个人的出现，却宛然改变了我们的一生，他是修剪我们的园丁，他重新塑造了我们的灵魂，虽然过程是艰苦的，但最后我们都将迎来一个全新的自己。
我们如稻田里的水稻，而老师就如勤劳的农民，付出全部的精力和汗水，辛勤的劳作。帮我们去除了限制生长的野草，让我们快乐成长，使得我们能够更加顽强。而我们又能做些什么来回报这位勤劳的农民呢？我们也只能快点长大，好让这位勤劳的农民早点休息。
有阳光，就必定有风雨；有晴天，就必定有乌云。从乌云中解脱出来的阳光，比以前更加灿烂，经历过青春的天空才能更加灿烂，经历过青春的天空才能绽放出美丽的彩虹。感谢您，老师！感谢您，从我的青春中经过。
00后青春作文篇5
你总说毕业遥遥无期，可转眼就要各奔东西。最终七张试卷结束了我们初中三年的生活。从此天涯海角是否又会相逢，就像歌词里的那样“国内国外，瞥见白色校服会不会是我认识的谁”，初中三年，有你有我。
记得七年级刚刚开学的时候，久违的亲切与陌生。那个时候的我们，每天叽叽喳喳、无忧无虑，彼此之间没有太多的隔阂。那时候我有两个很好很好的朋友，我们会一起买一样的发带，一样的包包，一起剪刘海；手拉手，胳膊挽胳膊的亲昵。但是到了八年级，彼此之间的矛盾不断加深，最后各玩各的在班里见了面也未必说话。九年级的时候，我们三个人，都有了自己的新玩伴，相处时也会简单聊几句，但早已没了从前的那般亲切。
有人说过:“许多的人，在一个特定的时间或地点中必定会留下什么”就像蜡烛在生命的燃烧中留下了光明，太阳发光时留下了温暖，太阳留下了壮阔，李白留下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，文天祥留下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的决心，红军长征留下必胜的信念，奥运健儿留下顽强拼搏的精神……然而风华正茂的我们在初中的三年留下了什么？
我想我们留下的是青春，这是我们送给彼此最好的礼物。至少我们真正存在过，又有过属于我们彼此的记忆。我们行囊满满，踌躇满志，留下了许多东西。明天的我们将带着新的一切出发，或踏入社会或上高中，但别在初中留下遗憾。再次见面或十年后或二十年后，也许早已没有了中学时那般亲切友好的对待彼此，但我们仍然存在彼此的青春中。
初中三年真的挺快的，因为不想分离，因为刚好遇见你们，留下十年的期许，如果再相遇，我想我会记得你们。
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