心得体会是用来记录自己所思所想的文章,写下心得体会,让我们更加明确自己的优势和劣势,从而更好地发展自己,下面是就职范文网小编为您分享的321培训心得模板8篇,感谢您的参阅。
321培训心得篇1
传统农业自给自足的经济决定了农民种田最基本的需求是满足自己的温饱,他们不一定要种出很良好的田,收成好,自己就吃得好,收成不好,自己就少吃点,他们不会有压力。相比之下,我们新时代的人要靠结果来生存,我们生活在商品经济环境下的社会,一切以结果交换为前提。你的商品做得比别人的好,服务也比别人周到,客户才会选择你的产品,当你的商品质量服务都比不上别人,客户怎么会选择你的产品呢?同样的作为一个企业员工,你今天做的工作为公司为客户创造了价值,才会得到老板的认可,否则,就算忙了一天做了一天,但是没有结果,没有起到价值,那就是在浪费公司的资源和成本。只要站在客户的立场上思考一下,就知道结果在现在社会生存竞争中的重要性了。
结果是一种商品,是企业和员工、客户进行价值交换的商品。结果有三要素,必能能量化,有价值,能交换。
孙顾问讲结果的四个层次,他认为态度认真是结果吗?不是,真正去做了,劳动了才是结果;劳动了就是结果吗?不是,得到顾客的认可才是结果;得到顾客认可就是结果了吗?不是,顾客肯付钱买单才是最后的结果。所以说,商业的本质就是结果的交换。
记得在培训过程中,孙顾问举了个蛮有趣的例子,他说在俄罗斯有几位专门负责在公园种树的工人,有一天,路人发现这两个工人的举动很奇怪:一个工人一边挖坑,另外一个工人一边填土,两人都做得满头大汗,就过去问他们两,一边挖坑,一边填土,这是何解呢?其中a就回答路人,公司安排,他负责挖坑,b负责把树苗放下去,c负责填土。今天,b生病请假了,所以我们为了要工作拿到工资,我们还得做我们自己本来该做的啊。这个案例很明显的说明了,我们做事情,不是只是盲目地做,局部地做,要从宏观层面来出发,问问自己,我做这事,起作用了吗?产生价值了吗?如果没有,我何必做呢?如果有的话,我才想怎么样才能把它做好。
就像一个流程,只要里面有一个关键步骤、关键事件缺少了,就达不到我们要的结果和客户满意度,这样客户就不会认可你的产品,从而选择别的更有竞争力的企业合作。
凡是必有原因,在工作中,只要结果不好就一定要找原因,只有这样我们不断地提升自己的竞争力,不断地更好服务我们的客户,才能更好地得到客户认可,让他们愿意为我们的产品和服务买单,这就是我们所要的最后的商业结果。也是一种双赢的结果。
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非常荣幸参加了由县发展中心组织的初中数学90学时培训,内心感慨许多:为这次培训的收获激动着,也对照着因平时的不足反思着。
通过在新纪元学校 许益权老师及同组老师上课评课磨课等实践活动中,我深深体会到:在课堂教学中,应该更好地设计教学,选择适当的教学模式,如何上好各种类型的课,怎样追求课堂教学的艺术。通过讲解与交谈,我体会到,教学是科学,也是艺术。既然是科学,就要按规律办事,改革课堂教学,以学生为主体,以学定教,提高教学的质量及课堂的有效性。同时要讲究艺术性,尽量上好每一节课。另外要加强说课和评课,提高自己的教育教学水平和能力。平时上课应从学生生活的熟悉的情景作为切入点,吸引学生的注意力,密切数学与现实生活的联系;教学中教师还应通过安排学生动手的环节,让学生在学习中边学边练,加深对所学知识的理解与运用,让学生走进生活数学,将课堂教学当作学生的生活经历探究与再现。
在这短短几天的理论培训时间里,让我深深敬佩专家们厚实的`文化底蕴,执着的教育追求,严谨的治学态度,让我意识到高人不是一日之事,是长期不断追求.我也回顾了自己的日常课堂教学,似乎思考太少,也常以工作忙为借口疏于反思、总结,通过这几天的学习培训,我竟发现在不经意间错失了许多。
总之,通过学习和培训、实践和反思,让我深知在今后的工作中,要多学习一些教育教学理论,用科学理论来指导我的实践,要注意积累、学习、研究,不断提高自己的素质,大面积提高课堂效率。
321培训心得篇3
前记:一年之计,莫如树谷;
十年之计,莫如树林;
终身之计,莫如树人。
怀着一种憧憬告别了自己的学生时代,走向人生的另一段旅程。母校“勤奋创新,为人师表”的校训不时的在眼前浮现,让我清晰的知道自己身上所肩负的责任。而在厦门市新教师的岗前培训的过程中,在聆听各位老师的讲座中,在一个个鲜活的案例中,让我更加坚定了自己的选择,而对如何成为一名优秀的人民教师更多了一份了解。
教师是“人类灵魂的工程师”,教师是“太阳底下最光辉的职业”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,也是金钱所无法取代的。一种使命感油然而生。面对一个个鲜活的生命,性格迥异的孩子们,我们应该怎样去缔造他的灵魂。作为一名师范毕业生,所谓“学高为师,身正为范”。学高为师:要给学生一杯水,教师自己就要有一桶水。这是人们通常对教师提出的要求。而处于“知识爆炸”时代的学生们,无论在知识的来源渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面,都非同寻常。简单的一桶水似乎并不能满足学生的需要,这就要求教师在不断端正教育思想、更新教育观念的前提下,不断学习,正如陶行知先生所说:“活到老,学到老。”使自己的这一桶水成为“一桶”源源不断的“活水”。教师在教学过程中,要具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,这样才能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。学海无涯,教师要不断的充实自己,面对学生才能称其为学高为师。身正为范:孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”身教重于言教,因此教师要以德为本,身正为范。教师职业有着极强的示范性。教师要求学生做到的,自己首先应该做到;教师要求学生不能做的,自己首先坚决不做。教师不仅要教给学生以知识,更应该在自己的言传身教中赋予学生以做人做事的正确态度与行为,处处为学生表榜样,事事做出表率,在工作、为人上能严于律已,以身作则,才能达到为人师表的目的,才能实现身正为范的楷模。
教师是“辛勤的园丁”,教师是“燃烧的蜡烛”,教师是“人梯”……教师就是奉献;奉献自己的青春;奉献自己的爱。“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我想优秀的教师心中是充满爱的,他们对学生慈母般的爱源于对教育事业的无限忠诚,源于对教育事业的强烈事业心和高度责任感。也源于一种安贫乐教,甘于奉献的最初始的情感。当听到优秀班主任在讲述自己作为教师的幸福感时,心理由衷的感到羡慕,他们的爱是那样的浓烈,他们的爱是那样的无私,不计回报却又是天底下收到的最好的回报,那就是学生的爱。
世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的灵魂,让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵。
因为选择,所以无怨无悔!
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通过培训使我更进一步认识到班主任工作是一项非常重要的工作。班主任工作应该具备一定的技巧和素质,让我深深地意识到作为班主任自己的任务有多么重要。而这次学习对我来说,不仅是业务理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的洗涤。下面我就谈谈参加这次班主任培训后的一些心得体会:
一、培养学生积极健康的心理。
在平时的教育教学中,坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极,更加开放。鼓励的方式多样,一句热情的话语,一个赞许的眼神,一次亲切的抚摸,都能让学生心荡涟漪,如沐春风。学生在老师的鼓励下,更倾向于作积极的尝试。如果在尝试中体验到成功,从此便有可能努力、进步。老师对学生的鼓励以及对学生取得成绩的肯定,可以不断筑高学生的起点,而学生也有了自己前进的动力。另外,班主任帮助学生树立目标,有了目标学生前进就不会迷失方向,更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。班主任不但帮助学生树立目标,更要让学生自己学会制定目标。让学生学会激励自己,随时调整自己。
二、用智慧来管理,用爱来教育,赢得学生的信任。
作为班主任,我们无法选择学生,但是我们可以选择用什么样的教育方式和管理方法去关心他们,爱护他们。在工作中只有科学的管理、艺术的教育才能收到事半功倍的效果。正如王文郁老师说的人与人是不同的,孩子和孩子也是不同的,班主任一定要正视这一点,不要强求孩子做第一,只要孩子做唯一,做个最棒的自己,无论是优秀学生,还是后进生,都要一视同仁,热情相待,不能让一个学生掉队。作为一名班主任,那种恨铁不成钢的爱心是可以理解的,但好钢是需锻造出来的,需要精心地培养,而一些小事更要注意工作方法和策略。
三、多读书勤思考爱创新,不断提高自身素质。
班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼学习形成的。班主任的一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。身教胜于言传,要求学生做到的我首先要做到,而且要做的更好,这样才更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时我还要及时创新,并带动学生创新,做到以德育德,以个性育个性,以创新育创新。此外就是要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,在学生中树立实实在在的影响。
四、营造个性张扬、富有特色的魅力班级 。
魅力班级应该是有个性的,独特的,独一无二。一个好的`班级评判标准,不在成绩的高低,名利的多少。魅力班级则应该是能让学生快乐成长的园地,在这个班级中,老师,学生都应该感到幸福,快乐。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”,让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级主人翁意识。
班主任工作任重道远,极富挑战性,要做好就必须不断学习思考.通过这次学习 ,使我更增强了做好班主任工作的信心 ,我要将这次班主任培训学到的经验、方法运用于班主任的工作实践中去。力争做一个学生喜欢,家长满意,教育上称职的优秀班主任。以上是我学习后的心得体会,不当之处还请批评指正。
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20xx年x月x日,我参加“团队凝聚力,突破自我”的拓展训练,在拓展训练结束之后,虽然身心疲惫,但还是在一天拓展中学到很多,体会很多,特总结如下:
一、关于拓展训练:
拓展是近年颇流行的时尚休闲方式,在教练的介绍下,我才知道它的由来:拓展英文为outwarddevelopment,中文译为“拓展”或“外展”,原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难!这种训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击,许多年轻海员葬身海底。人们从生还者身上发现,他们并不一定都是体能最好的人,但却都是求生意志最顽强的人。于是汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”,训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧。战争结束后,拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来,训练对象由海员扩大到军人、学生、工商业人员等群体。训练目标也由单纯体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。现在的“拓展训练”侧重与后者。训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境,通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。
二、对于拓展训练中各个项目的一些感受:
1、对于信任背摔项目的感受:
用挑战自我的勇气,感受团队的力量,从对个人的信任到团队的信任,同时也感受个人来自于团队成员信任的责任。
2、对于驿站传书项目的感受:
用好的技巧和方法,充分理解规则,调动全队的智慧力量,形成头脑风暴,找最简单有效的方法解决问题。同时,在充分理解限制的情况下,理解信息沟通所必须的因素及相关环节:信息源、信息编码、信息传递、信息反馈、信息解码等。
3、对于七巧板项目的感受:
团队需要有一个领导,而领导者需要通过团队的充分沟通,速度了解团队的目标、目前所掌握的资源,找到正确的方法,并且进行强有力的执行;另:团队成员之间需要进行资源协调与调配,配合其它成员共促发展,以求在有限的资源下完成目标。
4、对于断桥项目的感受:
在一个变化了的环境中,做一件在我们原来环境并不觉的困难的事情其实是需要有很大勇气的,这时候就需要团队的鼓励与自我的勇气激发。
5、对于天使之手项目的感受:
两个人的配合,在12米的高空,脚踩钢丝,同时跟你的搭档还是一个女孩的时候,那你的责任就更多了,而且这种责任也是建立在勇气和协作上的。
6、对于最后的毕业墙的感受:
团结就是力量,在这个项目中,我们感受最深,同时,对于一个人来说是不可能的事情,但通过一个团队来完成时,这就变成了一种享受,24个人,20分钟,挡在我们面前4.5米高的墙,徒手的翻越眼前的障碍,如果没有团队是不可能完成的。
三、最后,我总结出团队需要有以下几个要素:
1、明确的目标。
首先在生活或工作当中,如果你的目标不明确,做什么都不会做的有声有色。
2、出色的领导者。
一个团队必须有一个首,正所谓群无首必败,且这个领导者必须有自己独特的想法。
3、完美的执行力。
如果领导交代下来一个活,下面人的执行力不够的话,就算是再好的活,也会做杂的。
4、沟通,分享,信息共享。
正如一句名言,阅万卷书,不如阅人无数,这句话就是说的多与别人沟通,分享,共享信息。
总之这次拓展训练给我以及我们团队带来的效果是可想而知的,在一天的拓展训练中通过体验式活动,让我明白了,认清了在日常生活、工作的问题,及解决方法。
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为期5天的暑期培训结束了,这次教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、如何对待特殊学生等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和年轻教师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的初始,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们重新回到金海这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的中学教师。
教务处的周勇军校长、李明波主任,学生处的周勇军校长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教育教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的中学教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的'努力。
我认识到,作为中学教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到初中生的教育不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郭胜亮、蔡小年等老师以他们丰富的教育教学经验为我们做了一次生动的报告,让我知道初中生的教育需要更多的是耐心、爱心、责任心。
四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。
这次培训又安排了6堂观摩课。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。
总之,这次教师培训虽然是暑假,时间紧,任务重,不可能有太多的时间和次数,但我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的教育事业,为我们金海中学的发展壮大做出自己应有的贡献。
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11月x日晚,营销线所有员工齐聚集团35楼会议室参加由山东公司营销副总刘海进行的营销专业知识的培训。会上刘总以“《分享我这十年》——逆市营销专业知识培训”为题,不仅分享了自己这十年来营销方面的经验感悟,还与我们互动交流解决疑难杂症,2个小时下来可谓受益匪浅。
通过此次培训再结合目前的工作情况,深刻地明白信心的重要性,自信心是做好销售工作的灵魂。一个充满自信心而又热情洋溢的销售员是可以感染客户的,即使客户不会马上下单,但对销售员的印象是非常好的,对销售员印象好实际上就是对产品印象好,让客户每次到销售中心都感觉到温馨、舒适和愉悦,这是我们需要做到的最基础也是最关键的一步。
真诚是人际交往中的法宝,同样在销售过程中,真诚互信是促成销售的必要条件,因为只有当客户对你百分比充分的信任后,才会将他的想法与你交流,让你为其进行置业选择,直至最后将巨额资金交到你手上,对你完全放心。这是一段人与人在真诚平等的基础上,不断博弈、交流和谈判的漫长过程,当我们顺利完成这个过程,说明客户与我们达到了某种程度的和谐,反之,必有某些环节出现差错,需要我们坚持不懈地去解决和克服。
客户资源是作为销售的`最大资源,对于每个客户我们都必须重视,不能轻易放弃,因为很多时候,坚持到底就是胜利,在销售中客人提出各种各样的异议,放弃对客户解释的机会,客户就流失了;而再坚持一下、说服一下也就成交了。往往希望就在于多打一个电话,多一次沟通。而且对客户不能以貌取人,不应当轻易以自己的经验来判断客户“一看客户感觉这客户不会买房”“这客户太刁,没诚意”,导致一些客户流失,应该通过客户的言行举止来判断他们潜在的想法,从而掌握客户真实信息,把握买房者的心理,在适当时机,一针见血的,点中要
害,直至成交。
个人认为,无论做什么如果没有一个良好的心态,那肯定是做不好的。在工作中我感到态度决定一切,当个人的需要受挫时,态度最能反映出价值观念。积极、乐观者将此归结为个人才能、经验的不完善,他们乐意不断向好的方向改良和发展,而消极、悲观者则怪罪于机会、环境的不公,总是埋怨、等候与放弃!什么样的态度决定什么样的生活。找出并认清自己的目标,不断坚定自己勇往直前、坚持到底的信心,这个永远是最重要的。
321培训心得篇8
12月19日——23日,我有幸参加了新疆电力公司举办的骨干通讯员培训,虽然学习时间短暂,但是老师们授课内容紧紧围绕新闻写作、摄影、编辑、提高上稿率相关知识来讲,深入浅出,理论联系实际,使我受益匪浅,倍受启发。
由于刚参加工作不久,也不是专业出身,对通讯、新闻写作也不算精通。而且这是我自工作以来第一次外出参加这样的培训,心中确实有些压力,但更多的还是感激。带着企业的期望,带着领导的关心,我踏上了此次培训之旅。也使我有了向各大电力媒体的编辑、优秀的新闻工作者有了请教和学习的机会。
新疆电力公司思政部宣传处处长董玉平老师的讲课给我印象很深。他讲到一个通讯员一定要让自己大脑清醒,认清大局,了解任务,明确职责,作为一名基层通讯员,应站在一定的高度来看待所发生的事,这些对我触动很大。同时董老师还讲了公司新闻宣传工作的转型及今后新闻工作的重点将是放在“走基层、转作风、改文风”的活动中,“走转改”活动给我们带来的不仅是下基层采访和有质量的稿件,更带来了思想上的净化和心灵上震撼,网络宣传报道要有吸引力感染力生命力,就要放下鼠标采民风、俯下身去“接地气”,往基层走的更多一些、更深一些,离一线更近一些,这些都让我为之眼前一亮。
新疆电力报、国家电网报记者李易峰老师更是以:“新,高,深”为我们讲述了新闻写作的关键点。“新”—就是从未发生或从未出现,告诉大家写文章要独树一帜,不管是标题还是写作方式、方法都要有创新,正所谓“于世人之外别出眼目”。“高”—就是作者要站在一定的高度来写,文字表达上要力求准确,表述要清晰全面准确。“深”—就是新闻中的立意有“深度”。立意要“有深度”,就要从现实生活中、从报道的事实中去挖掘和提炼时代精神、时代风貌、时代脉搏。
通过这次培训,我的确学到了很多的知识和技巧。比如,要在内容上新颖,尽量使用事件来抓细节描写;同时也感到以后在工作中不仅要有责任感和使命感,也要带有一种特殊的感情,从感情上看待我们企业生产中所发生的事还要善于发现。而我又是基层一线的工人,一定要抓住自己的优势,近距离的抒写我们身边那些感人的事迹,展现我们电力人的风采。但这次培训带给我的收获还需要我细细地体味,渐渐把它消化吸收。今后我要在平凡的岗位上,发挥一个基层通讯员应有的作用,为我们企业的发展添砖加瓦。在此,我要再次感谢我们的企业对我的关心,感谢上级领导对我的信任与栽培,感谢辛勤授课的老师们。
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