通过写作文，我们可以提高自己的文学鉴赏能力，通过作文，我们可以锻炼逻辑思维和组织能力，提高写作的准确性和连贯性，以下是就职范文网小编精心为您推荐的身边的事和物作文推荐5篇，供大家参考。
身边的事和物作文篇1
谁的身边都有榜样，我也不例外。我身边有一位好榜样，她就是我班的班长——赵欣怡。她高高的鼻梁上长着一对炯炯有神的大眼睛，一张会说话的樱桃小嘴，两根神气天生的，这就是她那乖巧的模样。不论是美术、语文、数学、英语她可是样样在行。
赵欣怡是一个有责任感的班长。早上就数她最先到校，同学一来，哪怕只有一个同学，她都忍着夏天的火热，冬天的冰冷站在讲台上领读。当同学们都到齐了的时候，她会像老太婆似的唠叨起来。你看，她开始点名了。“张选杰，不许讲话；应汐，下课再去买东西；赵灿，一年之计在于春，一日之际在于晨，时间是金钱，速度是美元，快点儿读书。”早上是赵欣怡称王称霸的时间。我们纪律不好，刘老师罚我们练坐的时候她也依然称王称霸。有一次老师罚我们练坐，她就去办公室改作业。老师一走，大家就开始你一句我一句的讲话了，她站在讲台上左手叉腰，右手拿着粉笔，还用双眼严厉的瞪着我们。她一气之下记下了一大串同学的名字，但还是不管用，同学们依然在大声讲话。于是她改变了“战略方针”，一面叫张子腾去告诉老师，一面叫表现好的同学自由玩耍，一面叫表现不好的同学罚站、静息排队。她的确严厉，但她不意气用事。
她不仅有责任感，而且热爱劳动。有一次不知是谁搞的恶作剧，把纸扔在地上班上同学看到后都不管，她看到后马上拿起扫帚把地扫得干干净净，她也因此获得了“风采少年”的光荣称号。
我身边的榜样还有许多许多，是他们的出现让我向成功迈进了一步。
身边的事和物作文篇2
爱在哪里，在天涯海角，在悬崖峭壁？不，爱是无处不在的，而人与人之间的爱更是随处可见。
几个星期前的一个星期四，我们学校开展了一个大扫除的活动，在这件事其中，我们体现了同学间的爱。我们被唐老师分配完任务后，就拿起工具“开工”啦！在教室里，我们拿起扫把和拖把，把其他同学倒在地上的水扫出去，有几个同学把鞋子也脱了呢，我们几个没脱鞋的，也跟着他们脱起鞋来，光着脚丫走起来。我扫得很高兴，可能是走得太快了，脚一拌，身子往后倒了，我为此感到心惊肉跳。忽然，一只手把我扶住了，我还没回过神的时候，小均就对我说：“你没事吧，下次要慢慢走，不要太快了，注意安全啊！”“原来是你啊，小均，谢谢你，我下次会加倍小心的。”我回过魂后，跟小均说。小均笑了笑，又埋头干起她的活来。后来，我看见有几个同学拿着水桶在洗手间和教室来回走，辛苦极了，我劝他们：“你们就坐下歇会吧，别那么辛苦了。”“没关系的，我们都是为班服务，这点活儿，不算什么！”我对他们微笑了一下，，又忙起来。
有人说，人与人之间的爱是遥远的，要付出千辛万苦才能得到。而经过那天的事情后，我并不那么认为，我觉得，只要每个人付出一点行动，身边就会有爱。那么，这个世界都会充满爱。
身边的事和物作文篇3
爱在身边，只要用心体会随时都能感受到爱。在我八岁的时候，上小学二年级，那时候我在二班，教语文的是一名慈爱的、温和的、整天笑眯眯的老师。
有一次，下午放学我准备走的时候，却无意间看到了一位高年级的学生把水桶弄倒了，水一直流到我们的卫生区里，把我们的卫生区弄得很脏，我又是这个地方的值日生，回到教室拿起拖把，跑向水管那里洗了洗就马不停蹄的跑回来打扫，可刚才溅起的水花吧墙弄得很脏。再一看教室，值日生都走了就我一个人留了下来，我心想：哎，我咋这样倒霉呢！
这时我一转身，只见一个熟悉的身影走到我面前，定睛一看，呀，这不是我的语文老师吗，我赶紧向老师道歉，可老师并没有责怪我，还摸摸我的头，拿起我手中的抹布，说：“我都看见了，你做的很好。”说着老师就拿起抹布开始擦墙了，看着老师上下舞动的手，我也赶紧开始收拾卫生区，不一会卫生区就洁净如初。
望着干净的卫生区我感觉打了一场胜仗，正得意之时，突然想起下课冲出来值日将书包带掉在地上没顾上拣，东西肯定掉了一地，偏偏此时静校铃响了。我飞快地跑回到教室，却见书包好好的在那里放着，我回头看看老师，老师却是微微一笑：赶快回家吧，别让家长担心。
她就是我的启蒙老师，她不仅教会了我们许多知识，课余时间还教我们玩些游戏，对同学们总是很温柔，谁犯错误了她就把谁搂进怀里轻声细语地说出错在哪儿，该怎样改，同学们都特别喜欢她。我眼前又浮现出老师那灿烂的微笑，她笑起来眯着眼睛可爱极了，她就是我的启蒙老师——李xx老师。
身边的事和物作文篇4
在现实生活中，令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件衣服而感动，不为能住上豪华的房子而感动……能让我感动的只有那人世间的点点滴滴的真情。
记得那是一次在体育课上，体育老师命令我们在操场上跑圈，但是刚刚跑完二圈，我们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来，她感觉有些双腿无力，站不起来；我们班一位心细的女生发现她在操场上坐着，似乎发觉了什么，于是急忙跑了过去。关切地询问她：“你怎么了，没事吧？我扶你去老师那儿吧！”她将那个女生的一只手轻轻地揽过来，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到老师那儿。可没想到刚走了一小步，那个女生就坚持不住了，双腿发软，坐了下来。还有几位女生也发现了，有几个跑了过来，还有几个去报告老师。其中有一个力气比较大的女生想要把她抱到老师那儿去，可是她不答应。
老师听说后，立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生老师，还命令一个男同学进教室拿椅子。过了一会儿，椅子拿来了，卫生老师说：“没事，她只是有些中暑，不能做太剧烈的运动，你们去给她买瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩！”听到这句话，同学们和老师脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后，怕她在太阳光下太热，主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强，要求自己走。同学们一边在一旁鼓励她，一边小心翼翼地扶着她。
上自习课了，她的好朋友都在一旁陪着她，她却怕耽误她们的学习，一会对这个说：“你从小学时候就是我的好朋友，我不想耽误你的学习，所以你回去吧！”一会又对那个说：“你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必为了我而耽误自己的学习呢！”可她们都不答应，并异口同声的说：“好朋友是不分时间长短的，你这个样子，我们怎么能安心学习呢？”听到这些话，她的眼眶不禁湿润了。这时，老师们走了进来，关切的问她：“怎么样？感觉好些了吗？”她回答：“好多了。”老师们说：“那就好，你可把我们都吓坏了。另外，你让她们扶你起来走动走动，别老坐着。”她们点了点头。
我的眼眶也不禁湿润了，这才是人间的真情，同学之间的友情和老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书，真正体会到了人间的真情。正是这一次次感动，使我领略到了人生的真谛。
身边的事和物作文篇5
风景就在我们身边，只是我们从未留意。
还记得，那是两年前的一个盛夏时节，天阴暗暗的，云也不再拥有那干净的纯与白。路上的人都快步匆匆。
我从舞蹈室出来，忧虑地望了望那灰蒙蒙的天空，却也只能像其他人一样，快步朝家走去。就在这时，雷公公终于按耐不住了，猛地敲响了他藏了一年的大鼓，紧接着，一道银白色的闪电从天边横空出世，瓢泼大雨从天而降。
我不禁在心里怒骂着该死的天气，却也只能加快步子。突然，一阵物体倒塌的声音传来。我循声望去，是商场橱窗前停放的那一排自行车，由于风太大，像多米诺骨牌一样倒了一地。
我犹豫了一会，还是决定装看不见，继续回家。在这时，我看到了一个年逾古稀的老爷爷放下了伞，扶起了一辆倒下来的`车。
我看到这个情景，连忙也放下了伞，去帮老爷爷扶自行车。老爷爷看了看我，露出了一个友善的微笑。就这样，我们在路边将车一辆辆扶起来。渐渐地，路人也主动来帮忙，一个，两个，三个……一场大雨把原本不相识的我们聚集在一起。
雨越下越大，伞被风吹走了，我们顾不得拾一下；脸被雨水淋湿了，我们也顾不得擦一擦。扶车可不是一件容易事，有的车的龙头和撑脚卡在了一起，有的车的撑脚也并不是十分牢靠，刚扶好就又倒了下来。但在我们的努力下，扶起来的车越来越多。
终于，自行车都被扶了起来。每个人都拾起自己的伞，再次匆匆赶回家，我望着雨中一个个渐行渐远的身影，不禁感慨万千。
其实，风景就在我身边，只是我从未留意。
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