申请书的使用频率相较以前变得更高，合理的缘由才能帮助申请书有更高的通过概率，为了合理表述个人诉求，我们可以通过申请书的写作来解决，下面是就职范文网小编为您分享的不降级的申请书5篇，感谢您的参阅。
不降级的申请书篇1
尊敬的校院领导：
您好！我是文学与艺术传媒学院20__级广告系广告设计专业的学生张浩。现在郑重提出转专业申请，希望从广告设计专业转入环境艺术设计专业。
开学之初，我怀着欣喜走进了广告设计专业开始了我的大学生活。设计是我梦想从事的职业，但设计分的方向有很多，有立体、有平面等等。我更能接受的是学习立体方面的设计，每当看到3dmax做出的房屋模型，公园规划效果图时我都会特别羡慕从事这方面工作的人。
随着生活的渐渐稳定，对周边环境的渐渐熟悉，我得知我们学校也有环境艺术设计专业，那时我便萌发了转专业的想法。
通过对学生手册的学习，我知道转专业的条件要求特别严。在上过了专业导论后，我也了解到环境艺术设计专业开设的很多专业基础课和广告设计专业大同小异。因此我意识到，虽然现在在平面设计方向专业，但由于才入门，专业知识涉及的并不多。要想真正实现转专业，必须要把设计的理论知识学踏实。
通过一个学期的学习，在学习方面我达到了学校的要求。请校园领导批准我的申请，如果得到的批准，我会怀着更多的热情投入到环境艺术设计的课程学习中去，努力表现的更加出色！
以上便是我申请转专业要说的话，敬请各位校院领导予以考虑。
此致
敬礼
申请人：__x
20__年__月__日
不降级的申请书篇2
尊敬的学校领导：
你们辛苦了，我是刚刚进入贵校学习的学生__。
现在郑重提出转专业申请，希望从__教育转入__科学与技术专业。
我看过学校转专业的相关规定，知道这个时候提出转专业是不合适的。但是从小我就不爱教育这种工作，甚至近而远之，当然这是我的个人所好所决定的。也正因如此，难以改变；就如同无法强迫一个人喜爱另一个人一样。人的发自内心的情感是无法驱策的，人能支配的只有行动。虽然我们进大学都是为了学习，以期达到提升自我的目的，但是学习不是任务，它是人要走的路。经过这么些年的学习历程，渐渐明白并最终了解了自己，__教育不是我的所好，亦不是我的所长。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价已经远远超过了水的价值。就算有一天我在__系毕业并且是优秀的，我所付出的却是四年花样的青春年华，犹如燃烧在灿烂的阳光下的蜡烛，发光了发热了，但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。
我不能说在__科学与技术方面我有很大的特长，我是理科生，我有满腔的热情，并且我忠坚地爱着。情感的力量是巨大的。它能让人生让让人死，支配着人的意志。有了这份情感我相信我能做好。
也许我目前的成绩不够资格读这样的一个专业，但是看到枝头含苞待放的花蕾了吗？犹如我十九岁的年龄，她不怕风吹雨打，骄阳暴晒，严霜压顶，但是她要开放！的确经过了磨砺，她可能不再如初的美丽，甚至会有花瓣残缺，但是作为花，她开放了。那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个机会，也许以后的路会坎坷，会荆棘；但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以笑的。相反，如果连一个机会也没有，即使完整无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。
以上便是我申请转专业要说的话，敬请各位领导以长辈的身份，慈爱地给与考虑。
您的学生
不降级的申请书篇3
尊敬的各位系领导、老师：
您好！
首先跟您说声“对不起”！因为这份申请可能给您带来的种种不便，本人在此深表歉意，希望老师谅解我现在所处的困境以及上交这份申请的决心！
我记得，去年也是这个时候，我们在龙岗的最后一个月里为了选专业的发展方向无时无刻进行着空前热烈的讨论，甚至一直到深夜都还难以入眠！因为我们很清楚，一旦选择了一条前进的道路，就很难再回头了！经过了好几次的思想斗争，我最终选择了自己的志愿！在这里，我必须强调的一点是：本人的第一志愿是网络专业，然而，出乎意料的是两天后，张晓春老师告诉我被调制到了软件专业（本人填报的第二志愿），原因是系里的老师相信我一定可以在这个领域有更好的发展。经过跟张老师的几次交谈之后，我选择了接受这个意外的安排。
然而，在上个学期学习到一半的时候，我已经开始感觉到学习上的吃力，尤其是c语言这门课程。当然，不可否认的一点是我的逻辑思维确实存在着不足，而更重要的是我对这门作为软件专业必修的课程真的没有一点学习兴趣，尽管楚王辉老师一直在课堂上对我多加辅导，说实话，我真的愧对老师的照顾！在我们班，大家都公认楚老师的因材施教运用得当以及对大家的耐心培养深入我们的需要的。因此，我无法学好这门专业课决不是因为楚老师的教学问题，完全是我自身在这方面的学习能力很差！
后来，我向赵亮老师提出转入网络专业的申请，然而在赵老师的几次耐心开导下，我还是努力地告诉自己“再坚持一段日子！情况会有所好转的。”可随着学习任务的加重，特别是在这学期接触了c、c++之后，我意识到了这种情况的严重性，对自己不擅长甚至不感兴趣的专业，这样的坚持无异于是在浪费时间，让自己走更多地歪路！
其次就是，我和班上的同学在相处上存在着一定的“代沟”！在这里，请恕我直言！
这个学期，开学初我就退了班级团支书的职位，当然，其中很重要的原因是我的身体状况越来越差！而其实这中间也存在着我对管理这个班级有种力不从心的挫败感！不过，请老师明白，这不是软件班的同学不好！就像我们班主任朱艳萍老师经常很自豪的一句话：“我们这个班级真的是卧虎藏龙！”的确，我想正因为这个班级里每个人都有其个性独立的一面，才显得它有自己的特色！所以，我无法融入这个班级，很多很多的原因是本人在沟通交流上所处的被动局面！
最后，我想谈谈自己转入网络专业的思想准备！虽然没有真正接触过关于网络的专业课程，据我了解，现在的网络班多学的三门课程分别是：linux、javascript、vista。虽然没有百分之百的肯定可以把这三门课程目前所需要学习的知识全部掌握，但是，我相信，凭借着自己在软件专业积累的学习经验，我有充分的信心，更有这份浓厚的兴趣攻下这三门课，毕竟，如果申请成功，我会倍加珍惜这份来之不易的学习机会！
综上所诉，我衷心地向各位老师申请从软件专业转入网络专业！
申请人：__
20__年x月x日
不降级的申请书篇4
尊敬的校领导、班主任老师：
您好，我是xx班的学生，名字叫，学号是。本人曾在xx年5月份因为酗酒闹事，违反了学校的规章制度。学校根据规定，给予我相应的严重警告处分。处分期已将近一年，在这一年里，我认真反省，努力学习，积极工作，得到了领导老师同学的帮助和关心。认识了错误，思想有了提高，学习也有了进步。特此向系领导申请取消处分。
我的所作所为给学校， 同学和自己带来了损失，影响极坏。我于是痛定思痛，认真地做了自我反省。之前的我之所以会犯这种低级错误，完全是因酒而起，一时的错误，它令我懊悔不已。生活中有多少人曾因一时酒气，一时冲动便断送了大好的前程乃至宝贵的生命。因此我们不应该浑浑噩噩，迷迷糊糊。而应该珍惜眼前的幸福，把握理想，清清醒醒地活在这个繁花世界，并从此奋发而前进。这个处分给我敲响了警钟，使我幡然醒悟。在犯了错误之后，接受了老师，领导的批评指正。刘老师给予了引导，并希望我能在今后注意思想的上进。书记批评得很好，使我认识自己所犯的错误。并鼓励我在今后努力学习，做一个好学生。在领导和老师的引导和鼓励下，让我在犯错之后，没有就此颓废，也没失去面对未来的勇气，我自信的抬起头，并告诉自己要走好以后的路。我不抱怨别人和环境，要怪就要怪自己。我要勇敢的去面对错误，争取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在与领导老师的交谈之后，还懂得了我后面该怎么去做。事实上，这一年来，我也努力着，奋斗着。下面向领导说说我这一年来所做的努力。
首先，思想上，不断加强自己的修养，提升思想认识。与时俱进，了解社会发展动态，认识社会发展趋势。作为大学生，即将毕业的学生，就要了解社会需要什么样的人才，自己需要往那方面发展，如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事，了解的方针政策。为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。其次，在实践上，根据社会需要，个人发展。并积极参加了顶刚实习，如今身在深圳，更能体会老师领导的语重心长。现在我有了较大的进步。以往做事拖拉，现在做事紧凑。原先睡觉晚、起床晚，现在完全改掉。不喜欢看课外书的我，现在常常拿着教材钻研。利用闲瑕时间背英语词汇，学习之余听听音乐，松驰有度。既培养兴趣爱好，又提高了学习效率，一举多得。时时谨记&l光阴似箭&r一去不回的道理，阅读有益的书，拓展视野，增强学习动力。我也努力地掌握专业基础知识，以杰出优秀的人为模范，树立远大理想，抓住刚步入21世纪的机会，全身心投入到学习工作中，坚持错误的不能盲从，正确的始终不变。做一个严格要求自己，一步一个脚印，能无私奉献、博学多才的人，并为实现人生目标坚持奋斗。感谢领导能给我改过自新的机会!感谢老师同学对我的关心和帮助!
以上是我在这一年来的主要表现，希望领导老师审查。并恳请领导老师准予取消处分。我将继续用我的优异表现回报领导、老师、家人、同学的关心和支持。
此致!
敬礼!
申请人：
20xx年12月18日
不降级的申请书篇5
尊敬的老师：
我由于在考试的时候携带通讯工具，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育， 但是本人还未认识到这件事情的严重性， 于是监考老师将此事告知系里， 希望系里老师能教 育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。 错误的性质是严重的。我在考试的时候携带通讯工具，这是有悖学生的行为，在学校造 成极坏的影响。这种行为，即使是并没有进行作弊，仍然是不对的，此举本身就是违背了做 学生的原则。考试的时候作携带通讯工具身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把 这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响， 破坏了学校的形象。 同学之间本应该 互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。
同时， 也对学校形象造成了一定损害， &l大学&r在人们心目中一直是一个学术严谨的学校， 我们应该去维护这个形象而不是去破坏它! 考试是用来平衡学生学习的好坏， 不论是什么原 因携带通讯工具，违背了做学生的原则。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清 问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的 本职，本应该把正确的答案写在考卷上，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试 来看我们那里学的薄弱，我已经深刻认识到这件事情的严重性。
老师教育我说明，老师是非常的关心我，爱护我，所以我们今后要听老师的话，充分领 会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，考试中我不在携带通讯工具， 望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生 活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用 的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬， 通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不 成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今 后的人生道路上找到了方向，.我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候携带通讯工 具，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种行为本身就是违背了学 生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。
我已经充分认识到了我所犯的错误， 希望老师能够再给我一次改过自新的机会， 俗语有 云，有则改之，我一定不会辜负老师的厚望，努力用自己的能力，考出好的成绩，为自己的 将来负责。
申请人：
20xx年12月18日
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