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幼儿园汉文化活动策划6篇

你明白活动策划在完成的时候有哪些一定要当心的事项吗,上班族在写活动策划的时候,一定要强调逻辑严谨,下面是就职范文网小编为您分享的幼儿园汉文化活动策划6篇,感谢您的参阅。

幼儿园汉文化活动策划6篇

幼儿园汉文化活动策划篇1

一、活动主题

宣传中国传统文化

二、活动宗旨

1、增加校园生活的乐趣,构建和谐校园,丰富新生的校园生活。

2、让同学们更加热爱祖国,关心国家大事,关心社会现实问题,具有较强的国家观念和民族情感。

3、培养同学积极、健康向上的人生观、价值观。

4、表现同学课余生活的丰富多彩。

5、进一步提高广同学们的思想道德水平,有利于同学们道德建设的发展。

6、深刻理解中华文化与校园文化的关系,树立当代大学生正确的价值理念。

7、加强同学负责积极向上的态度。

三、活动要求

1、充分展现当代大学生积极向上,健康的生活态度。

2、设计形式自由,不可铺张浪费,避免一次性装饰。每个小活动要有自己独特之处,吸引同学们的目光。

3、要能够让同学们体会到活动的快乐。

4、主题鲜明,文化气氛浓郁。

5、遵守制度,互帮互助,举止文明,勤俭节约,遵守学校的管理条例,有序展开活动。

6、整个过程的环节要以传统文化教育为中心,从而真正实现此次活动的目的。

7、多以自主制作为主,尽量避免直接商业化的装饰。

四、活动时间

__月__日,29日

五、活动地点

学九前主干道

六、活动对象

__学院全体学生

七、活动宣传

1、召开部门例会,下发通知。

2、在学三楼前挂传统文化活动宣传海报(提前一周)

3、在学生宿舍楼下张贴传统文化活动的小海报

4、在微信平台上进行宣传。(提前一周)

八、活动内容策划

1、名句知多少(编辑部1-3人)

自制一些树枝制成小树之类,然后将部门人员自制的手写卡片名句挂在树上,由同学们来猜下一句,或者是做事先准备好的趣味小题,答对即可以获得小礼物。

2、绚烂中华(编辑部1-3人)

由主办方提供纸笔,供同学们涂鸦,画好后可以夹在主干道的绳子上面,合影,并且我们可以挑选一些好的作品发送到微信平台上。与此同时还可以猜民族服饰,猜对即可以获得精美小礼品。

3、传统文化展板(设计部1-3人)

二十四孝,诗词曲赋,以道家、法家、儒家的思想文化为主题,由各系提供,在主干道进行投票活动。

4、书法展示(设计部1-3人)

宣传工作室与法协会携手,由书法协会提供书法作品供同学们欣赏。

5、奖项兑换(网宣部1-3人)

参加活动兑换得小礼品,让参与者扫描二维码。

九、活动流程

6:30外联部悬挂海报

8:00网宣部全体男生班桌椅

8:30布置现场

9:00-9:30活动开始

12:30各活动内部安排人员吃饭

16:00活动结束

十、奖项设置

参加活动扫描二维码即可获得抽奖机会。

特等奖

一等奖

二等奖

三等奖

十一、人员安排

现场总负责:闫可、何伟进

前期宣传:设计部、网宣部、编辑部

会场布置负责:外联部

秩序负责:部门干事

计分负责:部门干事

现场拍摄:设计组

十二、可能存在的问题

1、宣传工作不到位。

2、音响设备不能正常使用。

3、主干道人多杂,容易造成现场混乱。

十三、活动预算

气球、彩笔、彩带、纸、书夹、小礼品绳子、海报、彩印图片

幼儿园汉文化活动策划篇2

一、活动目的

中华民族连绵五千年,积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库,也是取之不尽的思想宝藏。面对如此丰富深厚的民族瑰宝,我们没有任何理由不充分发掘它来教化子孙,塑造新时代龙的传人。我校特色教育活动旨在通过系列读书教育活动,弘扬中华民族优秀传统文化,加强对青少年的优秀传统文化教育,让传统文化精华内化于青少年的心智,外化为青少年的行为,提升学生古文化修养,强化青少年思想道德教育,提高综合素养。

二、活动领导小组

组长:何__

副组长:于__ 孙x 仇__

组员:李__张x 洪__ 各班班主任

三、活动主题及时间

1、活动读本:《三字经》《弟子规》《增广贤文》等

2、活动时间:20__年秋学期——20__年春学期

四、具体安排

(一)“走进经典”系列教育活动

20__秋学期活动安排:

1、读(9-__月份)由语文教师负责利用晨读、午休、双休日等时间组织学生背诵《三字经》每周背诵__条,语文教师对每周所背内容作适当文字疏通,并组织默写批阅,确保人人熟记内容;班主任利用班会组织学生交流读书心得,引导学生爱读经典,自觉接受传统美德。

2、讲(__-__月份)政教处、团委利用校本课程举办《三字经》解读专题讲座,引导学生加深对经典的理解。

3、写(__月份)举办一次以“学经典、讲文明、懂礼仪”为主题的征文比赛。

4、赛(__-1月份)学校围绕《三字经》开展诸如诵读、知识竞赛、书画、故事会等形式多样的竞赛活动,寓教于赛。以赛促学。 20__年春学期活动安排:

1、2月份语文教师组织学生背诵识记《弟子规》;

2、3月份政教处组织《弟子规》专题讲座;

3、4月份开展知识《弟子规》竞赛等活动;

20__年秋学期活动安排:

1、__月份语文教师组织学生背诵识记《增广贤文》;

2、__月份政教处组织《增广贤文》专题讲座;

3、__月份开展知识《增广贤文》竞赛等活动;

20__年春学期活动安排:

1、组织“文明美德伴我成长”演讲比赛;

2、组织“文明美德伴我成长”征文比赛;

20__年秋学期活动安排:

1、组织经典名言诵读活动;

2、组织经典名言诵读知识竞赛;

(二)强化学生古诗文课内外阅读

文学经典,是中华民族贡献给世界宝贵的精神财富,既是语言的经典范例,也具有深刻的思想内涵,蕴涵着民族的精神和思想历程,是对学生进行教育的极好素材。两年中,我们将利用语文课堂强化了学生古诗文诵读和古代经典名著阅读。具体做法是:

1、每周诵读一首古诗。

各年级语文老师根据语文教材古诗词的编写,进行适当的拓展,确定每周一首必背古诗篇目。每周二晨读为必背诗吟诵指导课,确保这首必背诗的理解与诵记。一学期必背的古诗词不少于20首。

2、每两周诵读一篇古文。

各年级语文老师根据语文教材古文的编写,进行适当的拓展,确定每两周一篇必背古文篇目。通过阅读,丰富学生古代文化知识,提升语文素养。

3、每学年阅读一本古典名著。

初一年级以《西游记》为主,初二年级开始阅读《水浒传》,初三年级自由阅读长篇古典名著。要求学生做读书笔记,并留有读书心得体会。

(三)兴趣小组特色活动:

根据学生的爱好和特长,结合传统文化教育,我们利用清明、中秋、端午等传统佳节,开展书法、国画、舞蹈传统艺术活动小组,让有特长的学生在活动小组中得以张扬,使中化传统文化教育得以拓展和延伸。由于学校各方面条件的限制,特色活动小组的各项工作还处于起步阶段,也参加区、市各级开展的一些活动。

五、活动措施

1、加强领导,科学规划。

我校领导从思想上高度重视中华传统文化教育活动的组织实施工作,成立相应的工作机构和领导小组,努力形成主要领导亲自抓、分管领导具体负责、相关教研组组织落实、各学科老师协同配合的局面。并把该项活动纳入学校校园文化建设和精神文明建设的规划之中,充分发挥校园广播、宣传栏、国旗下讲话、墙报、画廊等多种宣传阵地的作用,卓有成效地开展工作。

2、立足校本,制定方案。

学校将结合师生的具体情况,立足本校实际,制定具体的实施方案,方案要具体、明确、易行,有主要措施和具体做法,内容简要、由易到难,具有针对性和可操作性,形成我校自己的特色。

3、改善条件,提供保障。

学校争取多方支持,筹集资金,选购一批文质兼美的经典书籍,不断充实学校的图书馆,增加藏书量。加强和改进图书馆和阅览室的管理,改善阅览室的条件,延长开放时间,努力为学生的借书和课外阅读提供有利条件。

4、指导检阅,规范提高。

学校为传统文化活动的开展情况做好检查和监督工作,并将其纳入学校特色建设评比、文明班级考评之中,将开展的专题活动作为开展校园文化建设工作评比的重要依据,使开展传统文化活动成为我校的自觉行为和校园文化建设的常规性活动。力争每学期定期开展全校性的大型成果汇报展示活动,为学生的学习成果提供展示的舞台,为教师的教学指导提供交流的平台。

幼儿园汉文化活动策划篇3

为进一步促进旅游学院学生组织精神文明建设,鼓励学生干部积极学习传统文化,提升自身文化素养修炼品性,以更好的精神状态和饱满的情绪投入到学习和工作中去,特开展主题为“学习传统文化,提升自身涵养”的学习活动。为使此活动顺利开展,特制定本方案。

一,活动目标

希望通过开展本次活动,促进旅院五大学生组织(包括:学生会,团委,学生党总支,勤工助学中心,青年志愿者协会)精神文明建设,鼓励学生干部积极学习传统文化,提高自身文化涵养,形成正确地人生观、世界观。此外,学生干部学习精神可以为全院学生树立良好的学习榜样,以促使旅游学院良好学习氛围的形成。

二,活动内容

学生干部学习传统文化的渠道、信息来源可以是多样化的,但主要是要精读金书记印发的报纸以及多多利用漂流书库。此次学习活动以学习传统文化为主,认真阅读,积极思考,用笔墨将所思、所想、所得记录下来,再通过学生党总支文化宣传部与全院甚至更多的人分享。

三,实施步骤

首先,学生党总支文化宣传部与五大组织最高负责任人联系,告知其本活动的开展,确定各组织负责督促活动进行的主负责人,以便后期工作的顺利进行。

其次,五大组织每周周日轮流向学生党总支文化宣传部提交稿件,数量为五到十篇。拟定五大组织投稿顺序为:党总支——团委——学生会——勤工——青协。投稿邮箱:

四,活动要求

1,学生党总支文化宣传部为主负责方,要确保与各组织的联系密切,消息通达度高,促使活动的有力展开。

2,五大组织积极配合学生党总支文化宣传部,避免推卸责任,拖延提交稿件等事件的发生。

3,学生干部之间互相督促,以形成良好学习风气,各组织不定期作读书交流,分享心得互相勉励。

幼儿园汉文化活动策划篇4

活动目标:

1.让幼儿初步理解古诗内容及诗中描写的景象;

2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣,初步学习按古诗韵律有节奏吟诵。

活动准备:

画有古诗情节的ppt。

活动过程:

一、教师有感情、有节奏地朗诵古诗,请幼儿欣赏。

二、教师播放ppt,请幼儿欣赏并理解古诗的意境。

1.幼儿欣赏第一幅图片。

提问:图片上是什么天气?清明都会下雨吗?

教师小结“清明时节雨纷纷”的意境。

2.幼儿欣赏第二幅图片

提问:小朋友,看看路上行走的人要干什么去?心情怎么样?诗人杜牧的心情怎么样?(幼儿自由回答)

教师小结“路上行人欲断魂”的意境。

3.幼儿欣赏第三幅、第四幅图片

提问:这位诗人会对小牧童说什么?小牧童会怎么做怎么说呢?(幼儿自由回答)

教师小结“借问酒家何处有”和“牧童遥指杏花村”的意境。

4.提醒幼儿:心里难受就喝酒,容易对身体不好。小朋友如果遇到不开心的事可以说出来,跟好朋友说、跟大人说,都行。

三、教师有感情地朗诵古诗

1.教师告知幼儿清明是扫墓、祭祖的日子,人们的心情很低落,因此朗诵古诗的时候声音是低沉的。

2.师幼一起有感情地朗诵古诗。

四、教师演示ppt,幼儿根据图片有节奏地吟诵相应的诗句。

五、全体幼儿有感情、有节奏地朗诵古诗。

活动延伸:

这首古诗《清明》还被谱了曲子,成了一首好听的歌呢,请小朋友回家和爸爸妈妈一起听一听。

幼儿园汉文化活动策划篇5

活动目标:

1.切实加强元旦期间幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识。

2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育,增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

4.了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

活动准备:

元旦假期安全ppt课件

活动过程:

(一)介绍元旦知识。

(二)防冻疮。

1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端,暴漏部位。

2.冻疮防护。

(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜;

(3)裸露皮肤擦护肤品;

(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)适当运动:促进血液循环,提高皮服对寒冷的适应力。

(三)交通安全。

1.步行安全:

(1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。

(2)行走时必须要看红绿灯,红灯停,绿灯行。

(3)行人不准在车道上追逐,或车辆临近时猛拐横穿。

(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。

(6)学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。

2.乘坐公共汽车安全知识:

(1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

(四)迷路了怎么办?

小朋友们要记住,平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等,以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。如果迷了路,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。

(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤气灶具的危险性,教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床边,以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤,特别是头面、颈部,因随时会引起休克,应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药后,不必包扎,以使创面裸露,与空气接触,可使创面保持干燥,并能加快创面复原。

(六)食品安全小朋友们要记住,路边的小食品颜色艳丽,包装精美,口感好,价格便宜,又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不干净,而且里面还添加了化工原料,对身体有害。自觉拒食垃圾食品,让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督,远离垃圾食品,爱护自己的身体。

(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠,勤锻炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状,在家中,要及时告诉家人,前往正规医院看病。在学校,要及时告诉老师,老师会通知你的家长,带你去看病。治疗期间,不能去学校。要等病完全好了,才能去学校。

(八)不玩电。小朋友们要记住,我们千万不能碰电插线板,不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。

四、安全总结,祝小朋友们元旦快乐。

教学反思:

安全工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的安全,牵系着每一位家长的心。

幼儿园汉文化活动策划篇6

活动方案:

一、装饰教室,让孩子感受新年来临的浓厚气氛。

二、让孩子看节日图片,在感知节日的同时,也了解我国的传统习俗,增强幼儿对民族文化的兴趣。

三、制作贺卡,小朋友之间互相赠送增进友谊。

四、幼儿表演节目,形式以讲故事、唱歌、跳舞等。

五、幼儿玩击鼓传球的游戏,球停在谁的手里,谁表演节目。

六、老师赠新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快乐,茁壮成长。

活动总结:

12月30日上午,我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日,让孩子们看到自己进步和成长,我们结合各个领域的活动,排练了许多精彩的节目和游戏活动,有歌曲,歌表演,游戏,舞蹈等。

元旦来临,老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室,并动手剪窗花贴在了玻璃上,进一步感受节日的气氛。

上午8:30分,庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕,我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年,迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我,秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!

在击鼓传球的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡,进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示,让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。

在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。

欢乐的时光总是过得短暂,但老师对孩子们的祝福却源远流长,相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。

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