优秀的工作计划对我们的工作内容有很好的指导作用,高质量的工作计划可以提高我们的工作效率,以下是就职范文网小编精心为您推荐的东阳光工作计划7篇,供大家参考。
东阳光工作计划篇1
一、指导思想:
为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,贯彻执行明光市教育局教秘基【20xx】32号文件《关于印发的通知》,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,特制定本工作计划二、成立体育工作领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:
三、活动目标:
学生全员参与,引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力,保证学生体育锻炼时间得到落实。保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,树立“健康第一”的理念,养成终身体育锻炼的习惯。力争全校学生身体素质逐步达到国家体质健康标准。
四、活动内容:
1、各年级保证开足体育课。12年级4节体育课,36年级3节体育课,按照国家课改新标准要求执行。
2、做好眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,提高两操质量。
3、实行课间文体活动制度,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材,鼓励学生自备体育运动用品。
4、做好校园集体舞的辅导工作,将校园集体舞作为课间的主要活动内容。
5、组建学校体育活动小组。
6、开展迎奥运为主题的体育比赛活动。
五、活动措施:
1、加强学习,转变观念。本着 “以生为本,全面育人”的办学宗旨,组织全体教师认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《明光市实施“全国亿万学生阳光体育运动”工作方案》,树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生的积极作用。
2、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,唤起社会、家长、老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。
3、建立学校体育活动的长效机制,强化精细化管理。做到“阳光体育运动”有人抓,有安排,有落实,有检查,有评价,有成效。学校成立阳光体育运动领导工作小组,负责活动全面安排检查评价。教导处负责抓好体育课、课间及课外体育活动开展,政教处负责两操质量、体育比赛活动开展。后勤负责体育器材与用品到位及安全措施到位。
4、与课外体育活动相结合,利用好课间时间。保证学生每天能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
5、以年级组为单位,组建体育活动小组:跳绳小组:(一、二年级),乒乓球小组:(三、四年级),足球小组:(五、六年级)。每学期举行23次竞赛活动。
6、开展迎奥运为主题的体育比赛活动,全面推进学校阳光体育运动。
7、总结学校阳光体育活动的成果,开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评选活动。
8、增加学校体育工作的经费投入,学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。
9、加强领导,注重检查评价。改进评价,增加量化权重,鼓励师生开展阳光体育锻炼的积极性。在教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估,可以在常规管理和教学统考的基础上,专项考评教师活动类课程的使用成效。以学生参与阳光体育锻炼人次及活动成绩加分,各班阳光体育活动效果所得分值也纳入班主任工作考评。
东阳光工作计划篇2
一、指导思想:
贯彻学校体育卫生工作条例,落实教育部实施的“阳光体育”计划,体育教学工作计划范文。“寓教于乐”,做到“劳逸结合”,增强学生体质,全面提高学生学习的积极性。创造性地实施体育新课程改革,面向每一个学生的发展,大力开展校内小型体育竞赛,促进学校体育工作的蓬勃开展,全面提高体育教学质量,为完成本学期提出的各项教学工作而努力。
二、体育教学工作
1、认真贯彻和执行“课标”精神,努力学习新理念、新思想,力争为提高教学质量创造良好的条件。使本学期体育教学工作上一个新的台阶。
2、按照市教育局学期初提出的备课要求,认真备好、上好每一节体育课,课上加强安全教育和课堂监控,使教学工作顺利进行。做到提前一周备课,认真了解学生状况,教学过程做到有的放矢,课后认真总结,努力改进和不断提高。
三、校内体育活动的开展
1、阳光体育运动。
(1)三月份到四月初继续进行冬季长跑活动,长跑内容及路线同上学期一样,并要求各班做好每天的长跑活动记录,以保证学生在校的锻炼时间,四月初我们要对冬季长跑活动做总结,并根据平时跑的情况对组织好的班级予以表彰。
(2)大课间体育活动。
在冬季长跑活动结束后,我们还要继续开展大课间体育活动,具体活动内容与上学期相同。要求各班班主任及副班主任在学生活动时间内全程参与并监督,我们将与教导处、德育处共同进行评价,期末将对表现好的班级颁发奖状,并计入年终考核。
2、体育活动。
(1)四月末我们将进行一年一度的.广播体操及队列表演赛。
(2)五月中旬将进行一分钟跳短绳及鱼贯跳长绳比赛。
(3)六月初举办金沙乡中心小学第三届体育节。
四、体育训练工作
我校近年来因各种原因一直没有组织起体育运动队,可以说是体育教学的缺失。今年九月份市教育局将举办中小学生田径运动会。借此东风,我们将在开学初组建自己的田径队,并力争做到精心组织,认真选拔,科学训练,争取在市运会上取得好的成绩。
东阳光工作计划篇3
一、学情分析。
小学一年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现,去创造。通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。
二、教学目标与重难点。
1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。
2、掌握基本体操、快速跑、技巧、投掷、身体素质训练、篮球比赛等。
3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
5、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。
三、教材内容:小学一年级主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高。
授课时数根据我校校历安排和学校要求,本学期共讲20周,每周体育授课为3学时,共60学时。每个学期实际上课定为16周,共48学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。本学期以教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。配以中国象棋比赛、体育健康理论知识、基本体操、快速跑;耐力跑、定时跑、立定跳远、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价,根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。
四、教学措施及注意的问题:
1.根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具。
2.在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。
3.教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。
4.认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养
五、培优、辅中、转差集体措施:
1、因材施教,分类指导。
2、培养优生,能自觉练习,善于动手,动脑的好习惯。
3、要加强学困生的指导,提高他们的技能水平。
4、教师要关心,热爱平等对待每一个学生。
5、教师要定时、定点,加强优生优培辅中转差的辅导。
东阳光工作计划篇4
健康的体魄是少年儿童为祖国和人民服务的基本前提,也是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻一切为了学生全面发展,健康第一的可持续发展的理念。切实加强体育工作,让每一名学生都感受到运动发展的快乐,丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展,共同打造和谐平安的校园,特制定本计划:
一、指导思想
贯彻落实国家、省、市指示精神和区教育局工作要求,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,全面实施《学生体质健康标准》,以阳光2+1为重点,加强大课间的管理与运行,提高学生的身体素质和体育文化素质,推进校园文化建设,积极贯彻每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的健康理念。
二、活动时间
20xx年9月—-20xx年6月
三、活动目标:
保证学生每天至少一小时的体育活动时间,力争学生体质健康标准合格,在各项体育运动竞赛上取得好成绩。
四、活动主题
“我运动、我健康、我快乐”。生命不息,运动不止,走向操场,走进自然,走到阳光下,每天锻炼一小时。
五、实施对象:我校全体学生
六、活动内容安排及负责人与指导教师
1、每天:“上午大课间”听到下课铃声响,所有班主任组织学生快速站两路纵队,再有体育委员带队快速“跑入”操场;体育教师总指挥:整队要要求学生做到“静、快、齐;步伐统一,口令统一”,组织学生上30分钟乒乓球操或七彩阳光操;(附:最近两周体育教师尽量在课前以队形队列为主,特别是行进间跑)
2、下午大课间:凡是没有体育课当天,学校组织学生参加一小时课外体育活动,我校具体安排每周一-周五第七节时间作为健美操、花式跳绳、自由活动、自编操、、呼啦圈、武术、篮球、踢毽子、羽毛球等;掷实心球、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动,以及开展多种形式的群体竞赛及“阳光体育活动”;全校全生参与(每课时40分钟)。班主任随班,并执行上学期下午所组织的大课间内容。全体体育教师辅导!
3、眼保健操:学校每天下午第一节课后,组织学生做好1次眼保健操(每次10分钟)。
4、负责人:1—5年级所有班主任
东阳光工作计划篇5
体育课外活动,在素质教育中起着重要的不可替代的作用。要充分发挥体育课外活动的作用,增强集体的凝聚力,全面提高学生的身体素质。本学期为了调动学生强身健体的兴趣,大力开展了学生阳光体育活动。
一、活动时间;保证学生每天室外活动1小时(体育大课间30分钟、体育课40分钟、活动课40分钟)
二、活动地点:学校操场或教室前空地
三 、活动内容:
1、体育大课间:
(1)做操:在指定的地点做课间操。
(2)自由活动:按指定的地点开展。
2、体育活动课。周二、周三下午第三节课安排组织学生开展体育活动。
3、体育课。按课程开足课时。
4、两项竞赛:跳绳、踢毽比赛。
5、班级阳光体育活动项目:跳绳、踢毽活动。
四、具体措施:
1、积极准备,开展好学校组办的体育类系列活动。
2、教育学生要爱护自己的身体,积极参加各种体育活动。
3、面向全体学生,培养他们的竞争意识,人人参与:个个都有自己独创能力。
4、自选项目活动:学生根据自己的特点和爱好,自主进行活动,如跳绳、踢毽子、丢沙包等。
5、训练学生跳的能力。如:单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳等,调动学生参与的积极性。
6、训练学生扔的能力。如:扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。
7、设计各种游戏,如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训练学生身体的协调性和综合素质。
8、在活动中培养学生的合作能力。
教育学生做身心健康成长的好学生。形成自己良好的个性。发挥潜能,做最好的自己。
9、与体育课教学相结合,通过体育教学,教育引导学生积极参加体育活动
东阳光工作计划篇6
为确保学生每天一小时的体育活动时间,根据长沙市“学生阳光体育运动”实施计划的要求,结合我校的实际,制定本计划。
一、指导思想
为更好的贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一的指导思想”,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源,在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念,以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新。
二、活动的目的
1、为丰富校园活动,让每个学生都能找到自己喜欢的运动项目,激发学生参与激情,培养学生兴趣特长,增强学生的凝聚力。体现文化:我喜欢,我参与,我快乐。通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中,变要我参与为我要加与,在快乐中练,在练习中快乐。
2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识,使学生学会锻炼,并找到自己特别喜爱的1—2个项目,在体育活动中加以强化、提高,变成学生自身的技术能力,最终成为终生参与的项目。
3、使学生感受到锻炼带来的好处,从理论上认识到健身的重要性,从而使真、善、美成为学生终身体育的意识,养成终生体育的习惯。
4、通过锻炼,增强体质、健全心理,集中精力进行学习。
三、活动时间和活动内容
活动时间为:星期二至星期四下午课间操后二十分钟。球类包括篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球。健身运动包括呼拉圈、跳皮筋、长绳、短绳、踢毽子等。
四、组织要求
1、各班要充分利用学校的活动场地,因地制开展多种多样的体育活动(各项活动场地安排见附一表),使学生的活动空间得到扩展,鼓励各班加大体育的宣传力度,张贴、悬挂健身格言,如:“每天锻炼一小时,健康快乐一辈子”、“我运动、我快乐”,举行健康讲座等。
2、希望全体师生都参与到阳光体育活动中去,各任课教师也可以加入所教班学生一起活动。
3、加强阳光体育活动的管理与落实。
(1)体育老师落实好活动器械,由班主任按排学生负责认领,按学校安排的活动内容进行,保证按要求达到人人有活动,按学校分工的活动场所开展活动;每天值班老师对各班开展的大课间活动进行检查督促;每次活动都有老师带领,确保活动安全。
(2)体育教师要在体育课上对学生进行大课间阳光活动项目的学习,让学生明白活动项目的具体要求。
东阳光工作计划篇7
一、指导思想
以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨,认真贯彻落实区教体局倡导的全区幼儿园深入开展阳光体育活动,提高认识,加强领导,强化各班体育活动领域和管理。组织全园幼儿积极开展体育锻炼和体育运动,依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动,培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。挖掘每个孩子的运动特长,让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣,形成爱运动的好习惯。培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式,保证幼儿每天不少于2小时的户外活动时间,减少疾病,增强体质,有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展,促进幼儿体、智、德、美全面发展。使全体教师感受到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。
二、工作重点与措施
(一)加强领导注重投入
结合幼儿园实际投资完善幼儿园体育器械,如:幼儿体操圈、体操垫、拱形门、跷跷板、皮球等,鼓励教师积极利用废旧物品自制符合幼儿年龄特点的户外活动器械。开展民间传统性户外体育游戏,让幼儿体验人与人之间相互交往合作的重要和快乐。
(二)加强体育锻炼确保幼儿安全
加强安全教育和管理,定期维护体育场地和体育器材,制定必要的安全措施,做好安全应急预案,避免和防范意外事故发生。体育活动要遵循教育性、科学性、趣味性、全面性原则,寓学于乐,寓练于乐。保证幼儿每天有足够适宜的体育活动时间,促进幼儿健康发展。
(三)开展丰富多彩的体育活动,促进幼儿体能发展。
1、充分选用晨间活动早操活动开展丰富多彩的体育活动。做到动静交替,运动适宜,促进幼儿身心和谐发展。活动场地设置多种多样体育活动器材,如:呼啦圈,沙包,皮球,跳绳,平衡木,拱形门、高跷等运动器材,让幼儿按自己的意愿选择自己喜爱的体育游戏活动,使幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作,在不同程度上得到协调发展。
2、教师要合理规范有秩序组织幼儿早操活动。早操音乐要欢快,节奏感强。教师口令要清晰,示范到位,幼儿动作熟练有节奏,精神饱满。小班、托班做模仿操,中大班做轻器械操或武术操。教师在早操前要做好场地的布置和运动器械和准备工作,及时排除安全隐患。随时提醒幼儿有秩序地取放运动器械。
3、开展丰富多彩的户外体育游戏活动。根据幼儿的身心发展规律,在不同年龄段班级开展适合幼儿年龄特点的传统民间游戏活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣。如:丢手绢、打沙包,踩高跷,跳皮筋,钻山洞,开火车,老鹰捉小鸡等传统民间游戏,培养幼儿参加体育活动的兴趣,提高幼儿对环境的适应能力以及坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。注重发展幼儿体育运动的兴趣和特长,提高幼儿的操作及自控能力。
4、定期邀请解放军战士来园以游戏的形式组织幼儿进行队列队形训练,学习简单的擒拿格斗技能,大班幼儿学习马步练习,正踢腿练习,马步出拳练习,弓步练习。培养幼儿抗干扰能力以及幼儿动作的协调性和平衡性。
5、每周四下午全园以班级为单位,开展民间传统性游戏活动,集体观摩讲评。
6、春秋两季开展远足活动,促进幼儿体能发展。
会计实习心得体会最新模板相关文章: