大家知道工作计划在撰写的过程中需要当心哪些方面吗,为确保完成工作任务,我们都需要制定一份全面的工作计划,以下是就职范文网小编精心为您推荐的心理社的工作计划6篇,供大家参考。
心理社的工作计划篇1
作为院学生会里的一个部门,心理部的主要职责是负责关注全院学生的心理动向,协助学校学院解决各种心理危机,最终促使学生的心灵得到呵护,让学生的心理问题得到妥善解决,为其今后的生活学习扫清障碍,使他们能够更快更好地适应大学环境,学习上得心应手,更能够发挥自己的潜力,实现学校提倡的“素质教育”目标。生科院学生会心理部在20xx年里,力图将校心理中心传达的各项工作都能够又快又好的完成;同时我们制定了如下计划:
一、指导思想
以“真心,诚心,爱心”三心为精神核心,以信心为基础,立足大学生心理健康发展,旨在服务同学,并坚持“服务”与“创新”相结合,再接再厉,争取把本学期的工作做得更加出色。
二、工作目标
1、不断完善部门管理机制,加强内部建设,培养干事独立处理事务的能力,培养干事到干部的转变的素质;
2、听从学工办老师,主席团,心理中心的安排,协助其他部门完成工作,加强部门间的联系。
3、开创心理健康知识宣传窗口,关注同学,尽其所能帮助同学们走出心理误区,全心全意为同学们服务,使心理部深入人心。
三、主要工作
树立“生命科学与技术学院心理部”品牌形象,提高心理部知名度。心理部在分团委的部门中不被大多数同学所熟知和了解,为了今后能更好的为同学服务,提高心理部知名度十分必要。对此,我们可以采取以下方式:
1.设立新生心理测试调查卡,在新生报到时发下,匿名填写,由助理班主任收回,交至心理部,之后分类整理。这样不仅可以提高心理部知名度,达到宣传心理部的作用,还可以更进一步的完善心理部的工作,反馈同学们对心理部的意见和建议,提高心理部的工作质量,更好的为广大同学服务。
2.走访寝室,近距离与同学们接触,了解他们的所思所想,鼓励他们加入心理部qq群或微信群或人人主页参加讨论,并欢迎他们提出宝贵意见和建议。
丰富同学生活、提高心理素质
1、提高同学们的心理素质的前提要首先提高心理部干部和干事的素质,加之学校在各班增设了心理委员,提高他们的素质是目前工作的首要事情,也是今后更好开展工作的可靠保证。另外,心理部应定期给各班心理委员开会,借以了解同学们的近期心理动态和所思所想,更好的开展相关工作。切实解决同学们的心理问题,及时加以劝慰和正确引导。
2、利用网络资源设立生科学院心理咨询部qq群和生科学院心理论坛,在网上发布心理咨询信箱、心理小测试等专栏、提高心理咨询的趣味性,匿名的形式更方便同学们的交流。(论坛和qq群号可写在新生心理测试调查卡上。)
3、邀请专业心理老师进行讲座和心理咨询问答活动,同时可多开展心理问答和心理小测试活动,更好的帮助同学提高心理素质
4、开展心理科研,提升心理干部的文化素质
四、工作措施及原则
为了以上工作能够在明年顺利展开,我们要求我们心理部应该做到如下几点:
1、培养干事独立策划的能力,给予干事一定的创新空间和信任,使干事逐渐成为活动策划的主动制定与参与者而非只是被动的接受任务。
2、培养干事承担责任的能力,将每次活动的主要目的,注意事项,工作方法等分析讲解给干事让他们在活动中得以锻炼,为他们提供积极表现自己个人能力的机会,增强责任意识,培养其全局观。
3、加强干事互助合作、团结友爱的能力
4、积极的与主席团沟通,交流工作经验,并如期的完成所分配的工作
5、部门每周开一次例会,对前期的工作做出总结的同时及时的布置下期的工作任务,并对前期工作中出现的不足在以后的工作中进行调整和修正。
6、积极宣传与传达院的信息,以的效率向同学们提供心理健康方面的知识。
7、加强同各班的心理委员的沟通,并定期召开心理委员交流会,以便更好的了解同学们的心理健康情况,及时向铺导员老师反映相关情况,搭好同学与铺导员老师的沟通桥梁
8、确认团队贡献,肯定个人成绩。奖罚分明,遵守部门工作制度。对表现积极良好的干事给予肯定和表扬,对于消极对待工作的干事提出批评,并提出建议,确保每个人都为团队作出贡献
9、活动的开展,不是做给别人看的,而要始终关注学生的成长、亲历过程,注重学生的内心体验和自主构建,视学生是一个活生生的完整的人。我们要注重活动的过程,重视学生情感、态度、价值观的体验。积极帮助学生从其生活世界中选择感兴趣的主题和内容,要注重学生对生活的感受和体验,引导学生热爱生活,并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地活动。全面发挥同学的才能,放松同学的心情,激发起学习兴趣。
10、各活动主题应打破;大而全的活动主题;一统天下的格局,选择;小而精,简便易行、健康向上的主题。
11、开展活动对象应以全院学生为主,具体活动时间参照以往的惯例,院学生会心理部进行活动筹划。
12、每次活动应做好必要的宣传,让每位同学都能够参与自己喜爱的活动。
13、赛事选拔活动,应坚持公平、公正、公开的原则进行,特设各种奖励鼓励优秀突出作品、人员等。
14、各项活动资金应节约从简,做好详细计划,使用资金如实申报,并依照票据及时核销。
15、各活动按时间按计划进行,如有变动须另行通知取消或更改。活动策划应有应急方案,以防各种非人为或人为特殊情况导致的活动延时、改期、停止活动等,并作好向广大同学解释的准备。
心理社的工作计划篇2
时光飞逝,转眼又到了十一月份,新的一月就要有新的计划。我们心理部本着“关怀需要关怀的人就像关怀自己一样,帮助需要帮助的就像帮助自己一样”为原则,特制定了以下工作计划:
在常规工作方面:
1、积极地与主席团沟通,交流工作经验,并如期的完成所分配的工作。
2、每月召开两次部门例会,在对前期的工作做出总结的同时及时的布置下期的工作任务,并对前期工作中出现的不足在以后的工作中进行调整和修正。
3、每周晚日由部门干部向各班心理委员收取班级心理健康状况汇报表和班级心理委员日志,并及时交给我系学生心理健康辅导老师检查和批阅,对其个别情况进行了解帮助。
4、每两个月部门制作至少一次的心理健康知识展板进行宣传。
5、每月对部门博客进行多次更新。
6、每月按时参加校心理部工作会议。
在活动方面:
1、下个月月初,因为运动会刚刚结束,可能会出现一些小问题,因此在这个方面我们应该开展一些例如关于怎样看待失败和成功的态度的讲座,促进同学们加快心理状态的改变,营造积极向上的氛围。
2、收集一些关于心理健康的资料或测试,交给各班心理委员去组织完成,提醒同学们对心理健康知识的了解,各心理部实习干事要配合完成。
3、在各班班会活动时适当的插入一些有趣的小游戏,比如“猜猜我是谁”,让同学们可以尽情的释放自己,排解自己的压抑心情。
4、在每个月第二周的星期二开展一次关于心理健康方面的电影赏析,让他们从中学到心理健康方面的知识。
5、组建一个包括我系大一大二所有的寝室信息联络员的qq群,方便我部门更加及时的帮助需要帮助的同学。
6、每个月对每个班进行一次“优秀心理班级”的评比,评比以严格,公正,公平的标准执行。
心理社的工作计划篇3
一、指导思想
我校的心理健康,将以《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障,以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标,紧密结合新课程改革精神,不断加强学校心理健康,努力提高学校心理健康教育的质量和水平。
二、目标
1.面向全体学生,立足于学生发展性、预防性的心理健康教育,做到预防、疏导为主,干预、治疗为辅。
2.密切与班主任的联系,更好地与学校有机结合。
3.认真细致地做好个别咨询辅导工作,力求在个案上有所突破。
三、具体工作
1.积极开展心理咨询工作
心理咨询是心理咨询室的主要工作之一,我们积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。做好学生的个别辅导工作,为来访的学生提供咨询,对学生在成长,学习和生活中出现的心理行为问题给予指导,帮助他们排解心理困扰,对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生,应及时识别并转介到专业诊治部门。每周四到周五咨询室有咨询老师值班。
2.加强每月的心理班会活动课
心理班会活动课是我校心理健康教育的一大特色,是针对全体学生进行的心理健康。本学期要让心理班会成为培养学生积极心理品质,促进学生健全人格发展的主阵地。根据低、中、高不同年段学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动。
3.针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座
心理讲座是有效的心理教育途径,特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果,互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势,所以应该加强校园心理讲座。
4.积极做好心理健康档案工作
积极作好学生心理健康档案工作,通过建立学生心理档案,有利于教师或班主任迅速找出一些特殊适应困难的学生问题,依据学生的心理进行辅导,从而提高教育与辅导的`效率,提高教育的针对性,同时有利于预防学生的心理疾病,贯彻防重于治的方针,体现发展性指导的原则,且可以形成学校,家庭的教育合力,帮助学生家长了解其孩子的心理特点,及时发现其存在的心理困扰。
5.营造积极、健康的心理健康教育环境
积极利用校园广播、板报、宣传栏等形式,广泛宣传普及心理健康知识,培养学生的心理健康意识,从而营造积极,健康,向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。
6.加强心理咨询室心理测量软件建设和正常应用
本学期完善心理测量软件建设,搜集和整理适合学校教师和学生的心理测评软件,积极开展心理测量工作。
心理社的工作计划篇4
“关怀需要关怀的人就像关怀自己一样,帮助需要帮助的人就像帮助自己一样。”心理部是本着热忱、真诚服务的精神为每一个同学服务,奉献我们的所有热心和真心。
心理部是以普及心理健康知识,预防心理疾病,调适心理状态,发掘个人潜力,培养良好的心理素质为宗旨的部门。为了更好的配合本部新学期的工作,同时也是为了希望能够帮助11届学生尽快的适应新的环境,适应我校的生活,尽快的投入到最佳的学习状态,配合我校的各项工作本部三月份计划如下:
做好本职工作力争有所突破,有所创新。对心理部承办底活动,。要紧贴学生生活,紧扣专业特色,同时也要加强与其他各部门的合作与联系,力争在部门与部门间的配合中更好的地完成各项工作。
注重部门团队精神建设,充分调动新部员工作的积极性和提高新部员的办事能力。同时也要定期召开部门会议,及时分配好各项工作,及时反映问题,交流意见,制定出更好,更具体的计划并落到实处。
举办一些有意义有创新的活动:
1.心理委员培训
活动主旨:增加同学们对心理问题的了解,更方便的服务同学。活动时间:三月中旬
活动地点:实训西楼b503
活动流程:邀请院心理健康主任葛老师为同学们介绍大学生常见心
理问题以及解决方法,心理健康常识,针对同学们提出
的问题进行解决。
2.召开心理班会
活动主旨:丰富同学们的学习生活,增加相互之间的了解。避免常见
心理问题的发生。
活动时间:三月第二周周末
活动地点:教室
活动流程:部内开例会讨论班会主题,部员分配考评班级。各班组织
召开班会围绕主题进行讨论。
3.拔河比赛
活动主旨:增进大家的了解,体验同心协力的重要性。
活动时间:三月下旬
活动地点:干衫校区操场
活动流程:1.各班选派代表,组成代表队参加初赛。
2.初赛胜出的代表队进行复赛。
3.两天准备后,进行总决赛。
奖品设置:待定
三月份我系心理部以构建和谐校园为主题,以“全心全意为同学服务”为服务宗旨,以“抬头做人,低头做事”为座右铭,在系团总支、学生会的具体指导下,围绕迎评工作,以心理健康建设和心理文明建设为中心,围绕学校生活,以“创精品,求效益”为宗旨,加强心理健康建设,营造软件学院朝气蓬勃的气氛;加强心里文明建设,创造良好的学院环境;开展形式新颖的校园文化活动,丰富同学们的课余文化生活。
初拟此计划,如因特殊原因需要调整或改动计划,则以实际情况为准。我们的宗旨只有一个:最大限度地发挥我们的能力和作用,为广大师生服务。
心理社的工作计划篇5
转眼回顾,九月已接近尾声。想想从担任心理部副部长一职,至今,给我的感触与提升便是成长。新的学期,便是一个新的开始,一个反思过去不足与总结自身经验的起始点。因此,迎着新学期的到来,为在今后的学习工作中更好的处理部门工作与个人学习的关系。明确个人的工作职责。使之在原基础上更大跨度的展示部门的风采,更好的服务于全体同学。特制定本学期个人工作计划如下:
一、个人方面:
1、明确个人工作职责,做到有规划、认真、准时、有效率的完成各项部门工作。配合、协助老师、部长管理,宣传好部门,做好部门的日常工作的安排与执行。
2、勤于阅览,善于观察。作为一名心理部副部长,自身应当加强对于心理健康方面的知识的学习,拥有一定的心理健康知识。善于发现心理困扰的同学,适时给予安慰与鼓励。对于情况严重的学生要学会及时汇报,给予疏导。
二、制定相应的规章制度,加强部内成员的联系
1、制定心理部内部的规章制度,制度分为责任制、例会制、考勤制。明确到各个成员的责任,分工明确,建立各组干事各区域负责人档案,定期对其工作情况进行评估。
2、制作心理部通讯录,加强心理部各成员之间的联系,及时交流工作经验及心得。
三、开展新生心理健康讲座,做好大学生心理健康普查
1、开展新生入学心理健康讲座,解答新生入学的心理疑问,使得新生更快的进入大学生角色,尽量缩短其适应期,帮助他们早早进入大学的学习与生活。
2、做好大学生心理健康普查,及时发现身边有异常状况的同学,便于采取有效措施帮助他人。同时加大对心理健康知识的宣传。
四、策划开展第三届“阳光伴我行”爱心捐书活动,申请“心语”信箱
1、活动计划:以班级为单位,进行爱心捐助心理学书籍及励志类文学书籍等,其所捐书籍将放置于护理学院心理咨询室,提供同学们借阅。其活动主要目的为了给同学们提供更多的心理学知识,使同学在大学的学习生活中能更好的适应,遇到困扰时能够自我宣泄,自行安慰。并具备一定的心理健康知识,达到助人自助的原则,同时拥有良好的心理健康素养。
2、向学院申请“心语”信箱,方便收集广大同学的心理困惑及问题,收集之后请心理咨询辅导老师、及朋辈心理咨询员解答,定期制作海报展出宣传。
五、定期召开心理部例会
1、每月定期召集部门、心理委员会议,讨论近期各班上出现的异常情况并探讨解决的办法,情况严重的及时向心理负责老师反映。
2、加强心理部的心理委员及内部成员,在平时的学习与工作中多与班级同学进行交流与沟通。并提倡、宣传同学们能够利用课余时间段,认真学习有关心理学方面的知识,加强自身心理素质,来更好的帮助身边其她同学,达到助人自助的原则。与此同时加强与各部门的交流与沟通,互相合作,相互进取。
心理社的工作计划篇6
一、指导思想:
认真贯彻省、市、关于学校心理健康教育的有关精神,根据中小学教育的特点和中小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。
通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、具体目标:
1、注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作。
2、重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。
3、做好班级心理咨询的培训工作。
4、不断丰富教学策略,有效提高教育教学水平
5、做好家长学校的心理健康知识讲座。
6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。
三、主要工作:
(一)加强教师队伍建设,提高自身素质
1、组织学习有关心理健康教育资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。
2、继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容,使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性,不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。
(二)认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。
1、加强心理咨询室的常规建设,做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地进行跟踪调查,建立心理档案。(心理辅导室于每周四下午开放)
咨询途径:
(1)学生自愿前往咨询(团体咨询为主)
(2)班主任老师推荐
(3)辅导老师访谈
2、设立信箱,做好学生的心理咨询和心理训练工作。
3、举行专题讲座,让心理健康教育走进学生家庭,使家校教育形成合力,促进亲子沟通,进一步提高学生的心理素质。
4、积极发挥课堂主渠道作用,教师利用课堂进行心理健康教育。
四、具体工作
二—三月初:
1、制订并讨论学期心理辅导工作计划。
2、好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。
3、心理咨询室开始开放(周四下午的3点到5点)。
三月份:
1、举办安全教育主题讲座(初中学生)
2、出好心理健康教育专题。
四月份:
1、组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。
2、召开特殊学生会议,并进行个别心理咨询。
3、低年级安全教育讲座。
五—六月份:
1、做好学期总结及资料积累和个案分析
2、心理档案建立工作。
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